八年级英语上册unit-2说课稿.pdf

Unit2Howoftenoyouexercise?说课稿

SectionA1a-1c

水口中学银丹

各位老师，大家好！今天我说课的内容是人教版义务教育教科

书八年级英语上册Unit2Howoftenoyouexercise?SectionA

1a-1c

第一课时。我将从说教材分析、学情分析、教学目标、教学重、难点

及教法、学法和教学过程六个面进行我的说课:

一、说教材分析

本单元以“Howoftenoyouexercise?”为话题展开教学活动，中心

话题是freetimeactivities,主要语言功能是talkabouthowoften

people

othings.首先学会恰当地使用频率副词及短语，再学会描述课余时间

的活动安排和基本饮食结构。通过复习七年级学习过的动词短语，及

本单元的听力练习，通过各种方式的口语交际活动和写作练习，使学

生积极参与，从而培养学生的综合语言运用能力。教材在本单元的开

篇，即本课时的内容，安排了关于谈论课余时间的各项活动，以及初

步认识和使用频率副词，为进一步地使用频率副词及动词短语做语言

知识上的准备。

二、学情分析

八年级的学生经过初一年级英语学习的培养，已具有一定的英语

综合能力，也积累了一定的英语词汇量，对空闲时间的活动已经知道

如何正确表达。但由于山区孩子的英语基础比较薄弱，所以教材内容

的选取上，我选用教学活动1a—1c的内容，并整合了对频率提问的

常用的回答方式。在学习过程中我通过鼓励性评价等措施，在教学活

动中尽量让他们参与到活动中来，创造更多的机会，鼓励他们多说英

语，树立学好英语的自信心。通过学生间的合作学习，降低他们的学

习难度，使他们体验到成功的喜悦，从而提高学生的综合语言技能。

三、说教学目标：

1.语言知识目标：

1)能掌握以下单词：housework,harly,ever,harlyever,once,

twice,

Internet,program,

2)能掌握以下句型：

Whatoesheoonweekens?HeusuallywatchesTV.

①——

②—HowoftenoyouwatchTV?—IwatchTVeveryay.

③—Doeshegoshopping?—No,henevergoshopping.

3)能了解以下语法：

频度副词及一般现在时简单谈论周末活动情况。

2.能力目标

1)Trainstuentslisteningskill.

’

2)Makesurethatstuentscantalkaboutoftentheyothings.

3.情感态度价值观目标：

通过本单元的学习，养成健康的习惯，进行合理的运动锻炼，以

保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，

并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关

系。

三、说教学重、难点

1.教学重点：

1)对6个频度副词细微差异的理解及使用。

2)弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化。

2.教学难点：

1)第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。

2)谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。

四、说教法和学法

1、说教法

英语新课程标准倡导任务型教学模