部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》优质.pptVIP

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  • 2024-04-27 发布于江西
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部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》优质.ppt

几年后,“我”开始理解父亲的评价。有了母亲的鼓励,“我”一直在写作;有了父亲的批评,“我”努力学着修改习作。得到了父亲有点儿肯定的评价。几年后,巴迪理解父母的评价了吗?成名后的作者,体会到了什么?现在我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。“生活的小船”指的是什么?为什么把父母亲的评价比作是风?作者为什么觉得自己很幸运?“生活的小船”指的是在社会中生存和发展。“风”指赞扬和批评的力量。有个慈祥的母亲不断鼓励“我”,这种爱的力量让“我”不断增强信心,是“我”的灵感和创作的源泉,使“我”继续坚持写作。但同时有个严厉的父亲,提醒“我”不要骄傲、自满,这种爱的力量令“我”不断总结、改正和提高,让“我”在人生的道路上勇往直前,驶向幸福的彼岸。所以说“我”是幸运的。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。“精彩极了”“糟糕透了”分别是一种怎样的爱?“精彩极了”是母亲温柔的赞美,是鼓励,是一种慈祥之爱;“糟糕透了”是父亲严厉的批评,是鞭策,是一种严厉之爱。两者只是表达方式不同,但它们都是对“我”深深的爱。结合巴迪的经历,你读懂了什么?我们要体会到父母用不同的爱在帮助着我们,赞美的话语给了我们前进的动力,严厉

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