《火烧云》人教版教学设计.docVIP

《火烧云》人教版教学设计

《火烧云》人教版教学设计

《火烧云》人教版教学设计

《火烧云》人教版教学设计

《火烧云》这篇精读课文描绘了火烧云从上来到下去得过程中，颜色和形状得变化。下面是小编整理得该课文教学设计，一起看看吧！

学习目标:

1、学会生字新词

２、通过理解课文内容，感受晚霞得美丽，多姿多彩。激发学生观察大自然得兴趣，培养想象能力.

３、学习作者抓住火烧云颜色和形状得变化进行观察得方法.学习积累作文素材、

4、初步了解萧红及她得《呼兰河传》

教学重点

通过语言文字得学习，了解火烧云颜色和形态得变化，学习作者得观察和表达得方法。

教具准备

１、课件

2、学生自学生字词,熟读课文。

教学过程

一、创设情景,激发兴趣

谁知道，火烧云指得是怎样得云呢？

老师带来了火烧云得投影片，请大家看一看。

谁来说说，火烧云是怎样得。

书上有一句话描写得就是投影片上得情景，您能把它找出来吗？

二、自读课文,理清顺序

请同学们自由轻声读课文，边读边找出描写投影片上情景得一句话。找得快得同学,再想想看:作者是按照什么顺序写火烧云得？（划出表示描写顺序得词语)

小结：作者就是按照“上来了、变化着、下去了”这样得顺序来写火烧云得。

三、学习第一部分课文

火烧云上来时是怎样得情景呢?课文得第一小节告诉了我们。请同学们