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中班社会活动方案秋日游园乐活动

中班社会活动方案秋日游园乐活动

目标：

1、培育幼儿的观测力，引发幼儿对大自然的爱好及喜爱大自然的美妙情感。

2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。

3、通过出游熬炼幼儿的意志力。

4、训练幼儿的绘画技能。

活动预备：

1、节后搜集国庆节前布置家长的全部材料，整理粘贴每一名幼儿材料拼成一副组画。

2、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、自行车、人物卡片假设干。

活动过程：

1、组织幼儿参观老师预备的组画，让幼儿认真观测、争论每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再认真观测。

2、老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假日生活，你都到过什么地方?与谁一起去的?地方好,文.章出,自，不好?比如：王铁柱小伙伴去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、老虎，并骑在它们身上还照相呢!等等，还有的小伙伴去了郊外，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。

3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己的假日生活的踪迹及感想与幼儿一起共享，同时，把该幼儿家长代写的幼儿的感想有选择性地读给大家观赏，不仅培育幼儿对美的感受力而且还加强幼儿对文字的新奇感。

4、让幼儿把组画放在椅子下面，师幼共同回忆全班幼儿假期去过那些地方，老师用圆点表示，如：上海0、九寨沟0、姥姥家0，让幼儿点数，共去过多少地方?谁去的地方最多?谁去的地方最远?最近?(出示中国地形图)，大家都乘坐什么交通工具?等等。

5、每位幼儿设计一个黄金周打算去的地点?乘坐什么交通工具?与谁一起去?孩子一边说，老师一边在地图上做出标识，包括交通工具的粘贴。6、把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内，以便提供全园幼儿共同共享的环境。

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