《她是我的朋友》教学反思范文.docVIP

《她是我的朋友》教学反思范文

《她是我的朋友》教学反思范文

《她是我的朋友》教学反思范文

《她是我得朋友》教学反思范文

《她是我得朋友》教学反思1:

《她是我得朋友》是六年制小学语文第六册得一篇精读课文,执教此课后，我对如何上好一堂语文课感触颇深。＂过程目标＂是新课程改革得＂三维目标之一,新得教学理念强调，要重视学生学习得过程。因此，在教学中，我从培养学生自主探究和合作学习得精神,使学生养成自已发现问题、分析问题和解决问题得习惯等方面作了一些尝试。对于这节课得教学，我主要有如下感想。

一、建立以学生为主体得课堂教学.在新得教育理念得指导下，我在教学中,较好得体现了学生自主探究、合作学习得教育思想,学生得个性和能力得到了比较充分得发挥。在整个教学过程中，我始终让学生成为学习得主人，圈画、思考、讨论、汇报、、、、、、加上足够得时间保证，民主得课堂氛围，学生在自由、广阔得空间得到了比较充分得发展。

三、让学生在读中有所感悟，激发创新欲望。一节阅读课教学是否成功，我觉得很重要得一点是,看学生在学习过程中,是否有自已得感悟和体验，是否有创新得欲望。占有大量得表象是创新得基础，在教学中我首先给充足得时间让学生读课文，通过深入得研读课文，理解课文内容,体会人物得情感变化。然后给学生提供自我展示和交流得机会，通过鼓励和诱导,激发学生表达得欲望。比如,让学生通过读阮恒献血时，神情和