八年级数学下册人教版：正比例函数图象及性质-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

初中数学

年级

八年级

学期

春季

课题

19.2.1正比例函数

教科书

书名：人教版八年级数学下册教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.会画正比例函数的图象，了解正比例函数的图象是直线，在画图过程中体会两点可以确定一条直线，发展学生的几何直观能力。

2.理解正比例函数的性质，能根据图象和表达式y=kx（k是常数，k≠0）探索并理解k0和k0时图象的变化情况，理解函数图象是研究函数性质的重要工具。

3.感受函数知识内在的系统性，初步体会函数研究的一般思路与方法。

课前学习任务

问题1：下列函数哪些是正比例函数？

①y=2x；②y=x+3；

③y=13x；④y

问题2：画函数图象的一般方法是，其步骤是_______、_______、_______.

课上学习任务

【学习任务一】

问题3：画出下列正比例函数的图象：问题4：画出下列正比例函数的图象：

(1)y=2x，y=x?；(2)y=－1.5x，y=－4x?.

【学习任务二】

正比例函数的图象是什么形状？经过哪些象限？随着自变量x的增大，函数y会怎样变化？哪个陡？

【学习任务三】

例1：用你认为最简单的方法画出下列函数的图象：

例2：已知正比例函数y＝(2m＋4)x.

(1)m为何值时，函数图象经过第一、三象限？

(2)m为何值时，y随x的增大而减小？

(3)m为何值时，点(1，3)在该函数图象上？

例3如图分别是函数y=k1x，y=k2x，y=k3x，y=k4x的图象.

(1)k1k2，k3k4(填“”或“”)；

(2)用不等号将k1，k2，k3，k4及0依次连接起来．

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