大学生幼师职业生涯规划.pdf

一、现状分析：

我是一名年轻的幼儿教师，有五年的幼儿教学经验，但在技能和教科

研方面还有待提高。

1、优势：

踏进幼儿园，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩

子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开

展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融

洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

2、不足：

在幼教职业班的学习中，我感觉压力很大，教法与现代科学理念的新

思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程，但

从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力较弱，不能很好的运用到教

学之中。随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强基本功的训练，尤

其是怎样掌握教学技能技巧的提高，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教

学新理念的冲击。

二、个人发展目标

做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。

三、具体措施

1、认真学习提高专业理论水平

学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍，并在教育教学

实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验，撰

写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的`台阶。

2、认真实践，提高教育教学水平。

认真填写主题计划、周计划表，认真备课，组织好每一节课，充分调

动幼儿的学习技能的积极性，主题教育活动的内容及季节、节日的变化进

行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动，虚心和年长的教师学习心

得内容。

3、努力学习提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子，让

孩子在园中学到理多的知识和技能。

四、具体内容：

1、与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工

作。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

3、认真排练好六一节目。

（二）

1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经验并提高自己的

技能。

2、不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

、积极参与幼儿园建设并发言献策，让自己真正成为幼儿园的一份

子。

1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一

套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

2、努力进取，积极参与“优质课”的评选活动。

3、具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力

对于一个成长中的幼儿教师的来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非

常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持

走完最后的十里路的人。我相信经过我的努力学习会逐一实现！

一、我的优点：

善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人，并能总中获取快乐、做事有激

情，特别是在工作中遇到难题时，更有激情和斗志、性格随和，有团队精

神、做事认真，谨慎，有毅力，锁定的目标不到最后一刻决不放手、善于

为他人考虑，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘平凡。

优点的分析结果：入学以来，我一直担任班干，逐渐逐渐中养成了热

度服务他人、为他人着想的性格，也锻炼了自己的胆量。

二、我的缺点：

平时较为慵懒，意志力稍有欠缺，常为自己的懒惰找借口，计划一般

都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板、多数时候，做事缺乏思考，缺

乏条理性，缺乏创造性、记性不好，马虎大意，不注意细节、憎恨表里不

一，有很强的批判精神、固执，处事不够乐观、较为理想主义，追求完美，

总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼。

缺点的分析结果：常常给自己找懒惰的理由，自然而然中养成了惰性

心理。

我并不优秀，但我很努力;我并不丽质，但我很欣赏;我并不富裕，但

我很满足……

三.环境因素

家庭因素：

我家住在一个遥远而又偏僻的小山村，那里风景优美、空气清新。只

可惜交通不便、水电不通，因此，家庭收入低，导致经济困难。

分析结果：

1.因为是在农村里生长的`孩子，我从小就学会如何勤俭节约;我从小

就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜

物质;我从小就学会如何感恩他人……

2.因为生长在丰富的自然环境，空气清新，父母长辈和谐淳朴，我幸

福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。

3.渐渐的，我长高了，渴望走出大山去升学，去打造一片属于自己的

蓝天。由于家庭经济困难，父母心有余而力不足……最后，我选择了一所

中职学校，希望能在这里释