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读读写写鲈捞饵纵翕皎翼啪鳃乞唇沮诱抉诫践溅钩皎启示剧烈操纵跳跃挣扎距离抉择鱼饵实践获得告诫嘴唇沮丧涟漪鱼鳃翕动皎洁小心翼翼筋疲力尽思考:课文主要讲了一件什么事?体会:作者的心情发生了怎样的变化?
课文回忆了“我”小时候和父亲去(),好不容易(),父亲却要“我”()的事情。父亲的教育让“我”从中获得了()。根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化。钓放得意()()()啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼,看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。有感情地朗读课文,练写生字2~3遍。课后作业
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