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小学道德与法治《我们的生命来之不易》第一课时（教案）

我们的生命来之不易

第一课时（教案）

引言：

我们的生命来之不易。每一个人都是独一无二的存在，我们每一次呼吸、每一次心跳都是生命的奇迹。我们的生命来自于父母的守护和祝福，来自于自然的恩赐和滋养。我们应该珍惜生命，珍惜我们每一天所拥有的时间和机会。

一、课程目标：

通过本课的学习，学生将能够：

1.理解生命的重要性，认识到生命来之不易；

2.感恩父母和社会对自己的关爱和付出；

3.培养对生命的敬畏和保护意识；

4.培养正确的价值观和道德意识。

二、教学内容与活动安排：

1.导入（5分钟）

我们每天都在忙碌的学习和生活中度过，但是有时候我们是否有时间停下来思考我们的生命来之不易呢？请同学们静下心来，回想一下你在生活中所拥有的一切，为什么我们应该珍惜生命？

2.学习（15分钟）

-将学生分成小组，让他们讨论生命的意义和重要性；

-每个小组派一名代表进行发言，并记录组内讨论的观点；

-引导学生理解生命来之不易的含义，如父母的付出、自然的恩赐等。

3.视频观看（10分钟）

展示一段有关生命的视频，如《生命的奇迹》，让学生通过观看视频进一步理解生命的珍贵和来之不易。

4.分享与感受（10分钟）

-每个小组派一人代表，分享小组内讨论的观点；

-教师引导学生进行回顾和总结，进一