2024届新高考物理内容特点分析及复习备考策略.pptxVIP

;一、新高考悄然走近所带来的变化;一、新高考悄然走近所带来的变化;一、新高考悄然走近所带来的变化;1.核心素养与高考物理试题;1.核心素养与高考物理试题;1.核心素养与高考物理试题;1.核心素养与高考物理试题;;（2）物理习题与科学思维的提升;（3）物理习题与科学探究能力的落实;（3）物理习题与科学探究能力的落实;（4）物理习题和科学态度与责任的养成

在习题背景素材的选取、问题的价值取向、习题解答后的讨论等方面，应在落实科学态度与责任上有所考虑，使习题的解答与演练不仅是一个任务驱动的完成求解的过程，也是一个学习的过程，体验知识应用价值的过程，培养科学态度的过程，感受科学技术与社会发

展关系的过程。要通过习题的演练，引导学生关心生活、关注社会，培养他们的好奇心和求知欲，以及严谨的科学态度与社会责任。;（4）物理习题和科学态度与责任的养成;（4）物理习题和科学态度与责任的养成;一、新高考悄然走近所带来的变化;2.《中国高考评价体系》带来的影响;2.《中国高考评价体系》带来的影响;;;（1）生活实际的问题情境

生活实践问题情境主要包括3个方面的内容：二是与生产生活紧密联系的物理问题;;;;;;“四翼”的提出对试题情景可能带来的影响;;;;突出应用性对学生的威胁;2.《中国高考评价体系》带来的影响

“四翼”——4.创新性;;;;;;;;;;“四翼”——4.创新性——在新情境中运用提供的信息分析解决新的问题;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示

1.通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养;;;;;;;;;;;1.通过主干知识和典型过程，考查物理核心素养;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示;（1）繁琐的数字或文字的计算

对于学生的计算问题，要给予足够的重视，考场无小事儿。

面对学生的错误，埋怨没有用，要给学生做好示范;（2）关键性几何关系两个运动的关系

板块模型的复杂过程

弹簧长度变化问题

带电粒子在电场、磁场中运动几何光学;（2）关键性几何关系

平时的审题过程中画图、标图的示范与要求???培养好习惯与能力

后期要针对问题集中的难点（带电粒子在磁场中、几何光学等），做好专题性的集中训练;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示;二、近年高考试题特点及启示;;;;;;;4.突出迁移、强化创新性;实验题的特点：

一小一大、一易一难、一熟一生

重在对实验原理和实验方法的理解和灵活应用;5.实验题和压轴题的难度稳中有降;5.实验题和压轴题的难度稳中有降;;;5.实验题和压轴题的难度稳中有降;三、后期复习建议;三、后期复习建议;;（一）后期复习的学情分析;（一）后期复习的学情分析;;后期复习与备考建议;后期复习与备考建议;后期复习与备考建议;后期复习与备考建议;;90;会拆题——审题能力的表现

对于复杂问题要善于分解，各个击破;;后期复习与备考建议;后期复习与备考建议;后期复习与备考建议;（四）学法指导求实效;空提纲——热学;空提纲——光学

1．光是什么？哪些现象证明光有波动性？光的波动说有哪些代表人物？哪些现象证明光有粒子性？光的粒子说有哪些代表人物？

2．什么是光的干涉？在什么条件下光会发生干涉？

3．谁首先在实验室观察到光的干涉现象？双缝干涉实验的装置是怎样的？他怎样解决了相干光源问题？单色光和白光的干涉条纹各是怎样的？哪个区域是干涉区域？在屏上哪儿是亮条纹？哪儿是暗条纹？

4.双缝干涉条纹的宽度与哪些量有关？什么关系？

5.什么是薄膜干涉？在薄膜干涉现象中，是哪两列光波发生干涉？

6．生活中的哪些现象是薄膜干涉？

7．什么是增透膜？它能使什么色光增透？为什么要使这种色光增透？技术上怎样使这种光增透？增透膜厚度多大？;空提纲——原子、原子核;空提纲——原子、原子核;（四）学法指导求实效;