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一、加强对学生的健康教育。
教导处必须每学期至少安排一次,分年级段对学生进行有关传染
病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养
成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况,对学生进
行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检,发现有
疾病和传染病的学生,班主任应及时告知其家长,督促家长对孩子进行
治疗。
二、加强消毒工作,强化饮食卫生。
总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒,疫情发生期间坚持
一天一消毒。
三、对生病学生的处理预案。
若学生生病,上班时间由班主任及时联系家长,需要去医院就诊的,
由班主任负责;在班主任不在的情况下,由科任教师带学生去医院,不
得拖延,更不得以任何理由委派其他学生带去看病。
四、对传染病的处理预案。
发现传染病,应及时向学校汇报,并通知家长,必要时进行隔离;
如学生因病回家就诊的,班主任应随时询问学生疾病情况;学生病愈后,
持医院的治愈证明方可返校学习,班主任要及时、妥善处理好患病学生
发生重大传染病,学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善
处理。
学校传染病防控教职工管理制度
为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全校师生的
身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依据《中华人
民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病
报告制度》等文件,结合学校实际特制定防控制度和措施:
一、工作职责
1、确定传染病疫情预警,而当同一类传染病有3人以上同时发病
时,及时按程序报告。
2、学校传染病领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组
织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。
3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病,应第一时间履行程序。
4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施,对易感人群应采取应急
接种,预防性用药,群体防护措施。
6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教
育,切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。
7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、
健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应及时与卫生保健
教师联系,并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组
、心理辅导教师协助做好学生思想工作,维护学校的安全稳定。
二、预防与控制传染病的具体预防措施要做到:
1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,停止校内人
员相互往来和与外界往来,阻断可能造成扩散的一切联系,等待卫生防
疫部门的处理。
2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群
注射疫苗或进行预防性治疗。
3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染
病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同
学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采
取的防护措施,使学生了解传染病的传播途径和预防方法,提高学生自
我保护意识。让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战
胜传染病的信念。
5、大力开展爱国卫生运动,防止疾病的发生蔓延。
6、在传染病发生期间,门卫要严格把好校门关,外来人员未经许
可不得进入校园,禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校
期间未经批准任何人不得离校。
7、加强学校生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
水源。
9、督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合
理营养,不断增强体质。
学校传染病防控教职工管理制度3
学校领导重视传染病防治工作,建立预防保健协调组织,明确校长
为学校传染病防治工作第一责任人,确定专人负责预防保健工作并有疫
情报告人,具体防治制度如下:
一、积极开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合社区开展爱国
卫生运动。消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
二、有计划地改造学校公共卫生设施,加强饮用水卫生的管
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