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教科版(科学)二年级（下册)全册课件[精品]

钓小鱼

为什么能钓起小鱼？

磁铁能吸引什么

磁铁能吸引它们吗？纸片木片锡铝片铁片铜片

材料纸片木片铜片铁片铝片锡我来猜一猜用√或×表示??????我来试一试用√或×表示??????

我们发现：磁铁能吸引铁

挑战一：磁铁能吸引它们吗？

挑战二：磁铁还能吸什么？在教室里找找吧

小提示：1.先完成挑战一，再进行挑战二。2.不能用磁铁吸电视机、电脑、磁卡、手表、手机这些物品。

磁铁能吸引铁、钴、镍的特点叫磁性，磁铁有磁性。

帮一帮：

在小纸片中快速找出小钢珠。

磁铁怎样吸引物体

1．小组合作进行实验，两人一组配合操作，先预测后实测。2．隔着不同的物体让小车动起来，每种物体至少重复做3次，让实验更准确。3．做好实验记录，完成后整理材料。实验提醒:

游戏：“蝴蝶飞”

磁铁的两极

条形磁铁活动一：回形针

ABCDE

①四人小组合作，每人一份材料；②先自己操作和观察，再小组内交流；③实验结束后，整理材料。温馨提示：

活动二：

5个回形针排成一条直线条形磁铁稳定地平行推进

标出回形针被吸引的位置

①5个回形针要排成一条直线；②条形磁铁要稳定地平行推进；③观察并记录5个回形针先后被吸引的顺序；④再重复两次。温馨提示：

活动三：

①初始状态时，铁粉要均匀平铺在铁粉盒里；②晃动铁粉盒子时要轻；③仔细观察铁粉的分布情况并记录。温馨提示：

寻找蹄形磁铁的磁极

磁极与方向

同学们，你们知道教室的东南西北分别在哪里吗？一起来指一指。你们知道吗？磁铁的磁极和方向是有关系的。

实验要求方向纸根据实际方向放好，把支架放在方向纸的中间。轻轻转动磁铁，认真观察静止后磁极1、2分别指向哪个方向，并记录。每个小组至少要完成3次实验。不要晃动桌面。

条形磁铁能否指示方向打开白纸，仔细观察，你有什么发现？

把环形磁铁悬挂起来

实验要求方向纸根据实际方向放好。把架子放在方向纸的中间。轻轻扭动磁铁，认真观察磁铁静止后磁极分别指向哪个方向，做好记录。不要晃动桌面。至少要完成3次实验。

其他形状磁铁能否指示方向

思考条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁，它们的磁极和方向分别有什么关系？

指向南方指向北方指向南方的磁极叫南极（South）指向北方的磁极叫北极（North）SNSN

指南针的构造磁针刻度盘

指南针的使用方法图一图二

课外活动到操场上去，用指南针找一找。国旗在哪个方向？校门在哪个方向？

司南

水浮法指南针

罗盘

做一个指南针

吹塑纸材料：水盘钢针

一、磁化按住钢针一端，用条形磁铁的一个磁极在钢针上沿同一方向摩擦，重复约20次。注意：不要扎到手！

吹塑纸怎样把钢针安装到吹塑纸上？二、安装钢针

把你的方法在活动手册上画下来

三、校验观察装好的磁针能否自由转动

四、标注利用盒式指南针确定磁针的南北极在吹塑纸上标注

如果再做一个指南针，你还有什么方法？

空胶囊吸管泡沫块找一些可以代替吹塑纸的物品

悬挂式指南针支撑式指南针用悬挂或者支撑的方法来制作

磁极间的相互作用

仔细观察，你有什么发现？

两块条形磁铁的磁极相互靠近，有哪几种情况？NSNSNSNSNSNSNSNS

实验提醒：（1）每次实验做3次，再把结果记录下来。（2）用“←→”表示相互排斥，用“→←”表示相互吸引。

NSNSNSNSNSNSNSNS相同磁极不同磁极相同磁极相互排斥，不同磁极相互吸引。

其他形状的磁铁也有这样的规律吗？

悬挂着的磁铁静止后能指示南北方向。用另一块磁铁去靠近它，会出现怎样的情况？

磁铁和我们的生活

生活中哪些地方用到了磁铁？

如何知道物体里有没有磁铁？方法一：用铁去吸。方法二：用磁铁去吸。你会选哪种方法？为什么？

磁铁“找朋友”

磁铁“找朋友”小提示：●找同一个“好朋友”要重复找3次。●“朋友”的每个角落都要寻找。●找到“好朋友”的要分开放。祝同学们都能找到“好朋友”！

它们是磁铁的好朋友吗？

活动：做一个悬浮磁铁塔

磁悬浮列车

磁卡磁带磁盘

磁卡上真的有磁性吗？

磁铁和我们的生活磁铁

说出图中动物的名称

1.观察我们的身体

给自己“画像”规则：（1）每组选择一名同学，躺在大白纸上。（2）再选择一名同学用彩笔沿着这名同学的身体外部把轮廓画出来，其他人辅助操作。特别提示：画轮廓时，要避免在同学的身体和衣服上留下墨迹。人体的结构：头、颈、躯干、四肢。

折一折规则：把轮廓图从中间对折，你发现了什么？对称

摸一摸、听一听规则：（1）用手摸