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《控制灯泡的亮与灭》导学案
第一课时
一、导学目的:
通过本节课的学习,学生将能够掌握如何利用电路实现对灯泡的控制,理解电路中电流的流动及开关的作用,提高学生对电路的实际运用能力。
二、导入引入:
1.引入一个简单的实验:老师将一个电池、一根导线和一个灯泡连接在一起,并通过改变导线的连接方式观察灯泡的亮与灭。引导学生思考如何实现对灯泡的控制。
2.引入实际应用场景:通过展示不同场景下的电路图,如灯控开关、电梯控制等,让学生了解电路的实际应用,并思考其中的原理。
三、学习过程:
1.学习电路基础知识:通过讲解电路中的基本元件(电池、导线、灯泡、开关),让学生了解它们在电路中的作用和连接方式
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