幼儿园中班语言教案《感恩》.pptx

幼儿园中班语言教案《感恩》

CONTENTS

课程介绍与目标

感恩教育意义及内涵

教学内容与方法

实践活动与互动环节

课程资源整合与利用

家庭教育与感恩意识培养

总结回顾与展望未来

课程介绍与目标

01

感恩是中华民族的传统美德，通过本课程的学习，引导幼儿学会感恩，懂得珍惜。

背景

培养幼儿的感恩意识，让幼儿学会表达感谢，促进幼儿情感、态度、价值观的发展。

目的

了解感恩的含义和重要性，知道如何表达感谢。

能够用简单的语言描述自己感受到的关爱和帮助，学会用恰当的方式表达感谢。

培养幼儿感恩的心态，懂得珍惜别人的付出和关爱。

知识目标

能力目标

情感目标

01

03

02

导入环节（5分钟）：通过故事、图片等引导幼儿进入感恩的主题。

课程时间：30分钟

04

实践环节（10分钟）：组织幼儿进行感恩实践活动，如制作感恩卡片、表演感恩节目等。

学习环节（15分钟）：讲解感恩的含义和重要性，引导幼儿学习如何表达感谢。

感恩教育意义及内涵

02

感恩教育有助于培养孩子懂得感恩、珍惜现有、回馈社会的良好品德。

学会感恩能使孩子更好地与人相处，增进友谊，提高社交能力。

懂得感恩的人更容易感受到生活中的美好，从而提高幸福感。

塑造良好品德

促进人际关系

增强幸福感

教导孩子感激父母的养育之恩，理解父母的辛苦和付出。

教育孩子尊敬老师，感激老师的教诲和关怀。

引导孩子珍惜友谊，感谢朋友的陪伴和帮助。

培养孩子关心社会、回馈社会的意识，懂得感恩国家和社会给予的一切。

感恩父母

感恩老师

感恩朋友

感恩社会

家长和老师要以身作则，树立感恩的榜样，让孩子在潜移默化中受到影响。

言传身教

组织孩子参与感恩活动，如为父母制作感恩卡、为老师送上一束鲜花等，让孩子在实践中体验感恩的情感。

实践体验

通过讲述感恩的故事，引导孩子理解感恩的内涵和意义，激发孩子的感恩之心。

故事引导

家庭和学校要密切配合，共同营造感恩教育的氛围，让孩子在家庭和学校的双重熏陶下学会感恩。

家园共育

教学内容与方法

03

向幼儿解释感恩的含义，即对他人的帮助、关心、付出表示感激之情。

引导幼儿思考可以对哪些人表示感恩，如家人、老师、朋友等。

教授幼儿如何用语言和行动来表达感恩，如说“谢谢”、拥抱、送礼物等。

感恩的定义

感恩的对象

感恩的表达方式

通过生动的故事、实例，向幼儿讲解感恩的含义和重要性。

组织幼儿分组讨论，分享自己感恩的经历和感受，提高幼儿的参与度和表达能力。

老师或家长示范如何用语言和行动表达感恩，让幼儿模仿学习。

组织感恩活动，让幼儿在实践中学习如何表达感恩。

讲解法

讨论法

示范法

实践法

1.导入新课

通过播放感恩相关的视频或讲述感恩的小故事，激发幼儿的学习兴趣。

4.示范表达

老师或家长示范如何用语言和行动表达感恩，让幼儿观察学习。可以邀请一些幼儿上台模仿示范，加深他们的印象。

2.讲解知识

向幼儿讲解感恩的定义、对象和表达方式，引导幼儿理解感恩的含义和重要性。

5.实践活动

组织感恩活动，如制作感恩卡片、写一封感谢信、为家人或老师做一件好事等。让幼儿在实践中学习如何表达感恩，培养他们的感恩意识。

3.分组讨论

组织幼儿分组讨论，分享自己感恩的经历和感受。老师可以给予适当的引导和帮助，鼓励幼儿积极参与讨论。

6.课堂总结

回顾本节课的学习内容，强调感恩的重要性。鼓励幼儿在日常生活中积极表达感恩之情，做一个懂得感恩的好孩子。

实践活动与互动环节

04

通过情境模拟、角色扮演、手工制作等多种方式，引导幼儿理解感恩的含义，学会表达感恩之情。

培养幼儿的感恩意识，提高幼儿的情感表达能力，促进幼儿的社会性发展。

目标

设计思路

情境模拟。教师创设不同情境，如家庭、学校、社会等，让幼儿在模拟中体验感恩的情感，学会表达感谢。

互动环节一

角色扮演。幼儿分组进行角色扮演，分别扮演父母、老师、朋友等角色，通过表演的形式表达感恩之情，增强情感体验。

互动环节二

手工制作。教师提供材料，引导幼儿制作感恩卡片或手工艺品，送给想要感谢的人，表达感恩之心。

互动环节三

观察幼儿在活动中的表现，记录幼儿表达感恩的次数和方式，以及家长和其他幼儿的反馈。

评估方式

根据评估结果，对活动效果进行总结和反思，针对存在的问题和不足提出改进措施，为今后的活动提供参考和借鉴。同时，将活动成果和幼儿的表现以图片、视频等形式进行展示和分享，让家长和社会更多地了解幼儿园的教育工作和成果。

反馈内容

课程资源整合与利用

05

如感恩主题的动画片、音乐、歌曲等，以直观的方式呈现感恩的概念。

如感恩卡、感恩树等，用于幼儿实践操作，培养其感恩行为。

包括故事书、儿歌、诗歌等与感恩主题相关的文本材料。

邀请家长、社区志愿者等参与课堂活动，分享感恩的经验和故事。

文本资源

视听资源

实物资源

人力资源

根据幼儿