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单元2如何学习化学
【学习目标】
1.了解化学的特定符号、式子等,知道化学语言;
2.了解化学实验对探究的重要性及在科学研究中的重要地位;
3.认识化学实验的目的和意义,了解实验的注意事项;
4.了解基本的实验操作要领,学会通过实验学习化学。
【旧知回顾】
1.化学变化和物理变化的区别是:___________________________________。
2.常见的物理性质包括:____________________________________。
【新知学习】
一、学会用化学语言描述物质及其变化
1.在化学中,人们采用特定的符号、式子等来描述物质的组成、结构、性质和变化规律。如____________、____________、化学方程式等。
二、学会用科学探究的方法学习化学
1.科学探究的一般过程
_____________→_____________→设计实验→____________→收集、整理实验数据→____________→评价与反思。
2.在实验方案中,我们应写明详细的实验步骤,包括____________、需要观察的现象、测量的数据等。
三、学会通过实验学习化学
1.实验观察的方法——有目的地观察
(1)实验前观察反应物_____________________等;
(2)反应中观察____________;
(3)反应后观察________的颜色、状态、硬度等,及时记录观察结果。
2.化学实验规则及基本操作
(1)药品取用的原则
①取用时不用___接触药品,不要把______凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的______。
②按规定用量取用。若没有说明用量,一般取最少量:液体_______,固体只需______________。
③实验用剩的药品既不能放回原瓶,也不要丢弃,更不能带出实验室,要放在___________________。
(2)固体药品的取用
根据图像和课本总结粉末状药品的取用方法:_____________________________。
(3)液体药品的取用
根据图像和课本总结液体药品的取用方法:_______________________________。
(4)定量取液——用量筒量取
根据图像和课本总结量筒量取药品的方法:______________________________。
(5)酒精灯的使用方法
根据图像和课本总结酒精灯的使用方法或注意事项:__________________。
(6)给物质加热
根据图像总结和课本使用酒精灯给物质加热方法或注意事项:___________。
【自我检测】
1.实验室取用化学药品要注意节约,没有说明用量时一般去最少量,即液体取______mL,固体只需______;实验室用剩的药品______放回原瓶。
2.对酒精灯的使用,下列说法正确的是()
A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
B.用漏斗可向燃着的酒精灯内添加酒精
C.在熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭
D.酒精灯的灯焰分为三层,其中外焰温度最高,焰心温度最低
3.下列关于在实验室里使用药品时需要注意的事项中,说法不正确的是()
A.不能用手接触药品
B.不能用鼻孔去闻气体的气味
C.特别注意不得随意尝药品的味道
D.用剩的药品应交还实验室,不要放回原药瓶
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