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单元3自然界的水
【学习目标】:
1.了解世界及我国水资源的状况、水污染的来源和危害,增强保护水资源的意识;
2.掌握的水的组成和基本性质;
3.了解水的净化方法,硬水和软水的区别以及硬水软化的方法等。
【旧知回顾】
1.化合反应:________________________________________________________。
2.分解反应:________________________________________________________。
【新知学习】
一、宝贵的水资源
1.地球的表面积约有__________被水覆盖着;其中约______是海水;淡水约占全球总水储量的______。
2.淡水主要分布在_____________________,人类的用水来源有_________,只含有极少的一部分。
3.全世界有近半数的国家和地区严重缺水,我国人均水量约为世界人均水量的___________,属于贫水国家。
4.进一步加剧水资源危机的是水体污染,查阅资料了解水污染的主要来源及防止水污染的方法。
5.为保护水资源,我们必须______________________________。
6.谈一谈你的节水措施。
二、水的组成
1.电解水实验
(1)实验现象:____________________________________________________。
(2)实验结论:____________________________________________________。
(3)电解水反应的文字表达式:______________________________________。
2.氢气
(1)氢气燃烧的现象:______________________________________________。
(2)氢气燃烧反应的文字表达式:___________________________________。
3.纯净的水是一种_______________的透明液体。水的密度比冰______,因此冰能浮在水面上。
4.水是纯净物还是混合物?为什么?
三、水的净化
1.过滤
(1)过滤是一种将______和______分离开的方法。
(2)过滤需要使用的实验仪器包括:__________________________________。
(3)查阅资料了解过滤操作需要注意的事项。
2.硬水和软水
(1)硬水:__________________________________________。
(2)软水:___________________________________________。
(3)查阅资料了解区分硬水和软水的方法。
(4)软化硬水的方法是:__________________________________________。
3.要进一步制备纯水,可通过________的方法,具体操作___________________。
4.自来水厂净水过程中主要使用了哪些净化方法?
5.净水步骤中投药消毒的目的是什么?
【自我检测】
1.下列说法中正确的是()
A.水有自净作用,因此不会被污染
B.水资源非常丰富,无需节约用水
C.只要是无色、透明的水,就一定未被污染
D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加
2.下列物质可以看做是纯净物的是()
A.河水B.海水C.蒸馏水D.农夫山泉矿泉水
3.在水通电分解的实验中,负极与正极得到的气体体积比大致为()
A、1:2B、2:1C、8:1D、1:8
4.下列说法正确的是()
A、水是有氢气和氧气组成B、水是由氢和氧组成
C、电解后负极产生的是氧气D、纯净的氢气燃烧产生黄色的火焰
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