教科版小学五年级科学下册1-4蚯蚓的选择课件.ppt

***科学教科版五年级下册认识到动物生存需要一定的环境条件。科学概念目标通过控制变量开展对比实验研究，探寻蚯蚓对光、水分等条件的需求。科学探究目标表现出对动物的结构与生活环境相互关系进行科学探究的兴趣。能基于事实证据进行合理分析。科学态度目标2体会自然事物是相互联系的。科学、技术、社会与环境目标我们在植物园里观察绿豆苗时发现了蚯蚓生活的痕迹。植物的生存需要一定的环境，动物也是这样吗?对于蚯蚓来说，适宜的生活环境是什么样的?根据自己的经验推测蚯蚓适宜怎样的生活环境。1我们可以从哪几方面进行推测？温度阳光土壤湿度空气蚯蚓生活在地下，推测它喜欢黑暗的环境。干土里很难发现蚯蚓，推测它喜欢潮湿的环境。实验中我们改变的是什么条件？没改变的又有哪些条件？怎样用实验来证明呢？观察实验中“蚯蚓的选择”。2Q1了解蚯蚓对光照的选择。Q2了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择蚯蚓对光照的选择Q1了解蚯蚓对光照的选择。研究的问题我们的推测相同的条件改变的条件实验方法蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境？黑暗蚯蚓的数量，温度，水分，空气等。光照保持其他条件相同，一段保持明亮，一段保持黑暗，观察蚯蚓的选择。你的依据是什么？实验过程1.找一个黑色的长方形盒子。2.盒盖的一端剪掉一块，铺上吸水纸。3.将10条蚯蚓放在盒子中间，盖好盖子。4.5分钟后，打开盒盖观察,做好记录。重复多次实验。为什么放10条蚯蚓？为什么多次实验？放10条蚯蚓和多次实验目的是为了防止因为蚯蚓本身问题而发生的意外情况，提高数据准确性。蚯蚓对光照的选择实验记录表日期：实验次数待在明亮一段的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一段的蚯蚓数我们的解释123000000101010研究的问题我们的推测相同的条件改变的条件实验方法蚯蚓喜欢干燥的还是潮湿的环境？潮湿蚯蚓的数量，温度，光照，空气等。土壤的湿度保持其他条件相同，一段保持明亮，一段保持黑暗，观察蚯蚓的选择。Q2了解蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择蚯蚓对光照的选择1.在长方形的盒子里分别铺上湿润和干燥的泥土。2.将蚯蚓10条一组放在盒子中间，盖好盖子。3.5分钟后，打开盒盖观察，做好记录。实验过程蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表日期：实验次数待在干燥土壤的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在湿润土壤的蚯蚓数我们的解释123000000101010整理从实验中获得的信息。3蚯蚓对光照的选择实验记录表日期：实验次数待在明亮一段的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一段的蚯蚓数我们的解释123000000101010我们小组的蚯蚓全待在黑暗的一端。蚯蚓的选择说明什么呢？蚯蚓喜欢阴暗的环境。蚯蚓对光照的选择实验记录表日期：实验次数待在明亮一段的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在黑暗一段的蚯蚓数我们的解释123000000101010蚯蚓喜欢阴暗的环境。蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择实验记录表日期：实验次数待在干燥土壤的蚯蚓数待在盒子中间的蚯蚓数待在湿润土壤的蚯蚓数我们的解释123000000101010蚯蚓喜欢潮湿的环境。1.适宜蚯蚓生活的环境具有什么特点？适宜蚯蚓生活的环境具有阴暗、潮湿的特点。蚯蚓生活在阴暗、潮湿（土壤含水量一般在60%以上、最佳温度为15℃-25℃）、富含有机物的环境中生存。2.你还知道哪些动物对环境的不同需求？天鹅：随环境气候变化有迁徙的习性。喙和蹼能适应其游禽的生活。喜欢群栖在湖泊