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浙教版科学八年级下册-《空气与氧气》同步练习

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空气与氧气

一、选择题

1．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（）

A．氧气 B．氮气

C．二氧化碳 D．二氧化硫

2．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不能直接从空气分离获得的是（）

A．用作医疗急救的氧气

B．用作焊接保护气的稀有气体

C．用作食品防腐剂的氮气

D．用作清洁燃料的氢气

3．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A．氧气用于切割金属

B．干冰用于人工降雨

C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D．小苏打用于治疗胃酸过多

4．下列实验现象的描述错误的是（）

A．白磷自燃产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光

C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

D．硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

5．下列实验现象与所写的化学方程式吻合的是（）

A．产生大量白雾：4P＋5O2eq\o(====,\s\up15(点燃))2P2O5

B．产生蓝色火焰：2CO＋O2eq\o(====,\s\up15(点燃))2CO2

C．溶液颜色变成浅绿色：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O

D．生成白色沉淀：CuSO4＋2NaOH=Cu(OH)2↓＋Na2SO4

浙教版科学八年级下册-《空气与氧气》同步练习全文共1页，当前为第1页。6．下图所示装置可用于测定空气中氧气含量。下列说法不正确的是（）

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A．红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹

B．实验前一定要检查装置的气密性

C．该实验可证明氧气约占空气总体积的eq\f(1,5)

D．将红磷换成硫粉，瓶中的水换成浓氢氧化钠溶液进行实验，也能得出相同的结论

7．对下列物质用途的描述，不符合事实的是（）

A．石墨可以制铅笔

B．氮气是食品包装袋中的一种防腐剂

C．活性炭可用于软化硬水

D．碳酸氢钠是一种治疗胃酸过多的一种药剂

8．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A．红磷 B．木炭

C．甲烷 D．铁丝

9．以下是几个常见实验的注意事项：

①在试管中加热胆矾，试管口要略低于试管底部；②铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中要预先放入少量水；③氯酸钾制氧气实验完毕，先将导管移出水槽再停止加热，它们的目的都是为了防止（）

A．水倒流 B．温度过高

C．容器破裂 D．反应过慢

10．下列变化需要消耗空气中氧气的是（）

A．干冰在空气中升华

B．钢铁在空气中生锈

C．生石灰在空气中变质

浙教版科学八年级下册-《空气与氧气》同步练习全文共2页，当前为第2页。D．浓硫酸在空气中变稀

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11．镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是（）

A．都产生耀眼的白光

B．都放出热量

C．都是金属与氧气反应

D．都是化合反应或都生成氧化物

12．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股有刺激性气味的气体，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。能生成这种气体的物质是（）

A．二氧化锰 B．氯酸钾

C．红磷 D．硫

13．实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是（）

A．高锰酸钾的质量

B．氧气的质量

C．锰元素的质量分数

D．固体物质质量

二、非选择题

14．能够支持燃烧的气体是________，它的分子是由________构成的。

15．(1)请写出实验室制取O2的化学方程式____________________(任写一个)，该反应属于________反应(选填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”)。

(2)在工业生产中常用稀盐酸除去铁锈(主要成分为Fe2O3)，铁锈与稀盐酸反应的化学方程式为____________________。请列举一种防止铁生锈的方法________。

16．实验室用如图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

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浙教版科学八年级下册-《空气与氧气》同步练习全文共3页，当前为第3页。

(1)往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用________把药品小心地送至试管底部。

(2)组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)________。

①试管②铁架台③酒精灯④木块

17．有资料表明，氧化铜对氯酸钾(KClO3)的分解有催化作用。先将2.4gCuO与w