最新统编版小学四年级语文下册第一单元第4课《月是故乡明》课件ppt (共28张).pptxVIP

第一单元

;;;1.会认读绮、和、谈三个生字，理解生字组成的词语。

2.体会优美的语言，读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。

3.学习作者运用排比、比喻、拟人等修辞手法的表达方式。(重点)

4.抓住优美的语言，理解课文内容，了解“桃花水”的特点，感受

春天的美景和勃勃生机，激起对大自然的热爱之情。(重点);会认字;?qǐ;和;桃花水：也称桃花汛，指桃花盛开时江河里暴涨的水。我国江淮地区有谚语：“发尽桃花雨，必是旱黄梅。”即桃花盛开时，雨水偏多，预兆当年梅雨季节雨水稀少。;抓关键语句思考：课文可以分为哪几部分？;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？;这段话有两个疑问句，分别对应3、4自然段和5、6自然段。运用了比喻的修辞方法，把“流水声”比喻成“小铃铛”的声音，清脆悦耳。把“明镜”般的水面比喻成“丝绸”，明亮耀眼。;啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。;有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。;是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？;绮丽的朝霞;桃花水的声音

桃花水的样子;那忽大忽小的的水波声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……;这“竖琴”奏出了什么声音？;;三月的桃花水，是春天的明镜。;它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；;啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。;课文主旨;板书设计;关于水的古诗;;1.抄写词语表中本课的词语。

要求写正确、写整洁。2.完成分层作业。3.完成练笔

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