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上海大学
题目:汇编语言实验报告三
姓名:盛俊
学号:
2013年05月14日
实验三数据处理及输入输出
目的:1.掌握数据的排序方式
2.学会数据的传送
3.掌握数据的查找
要求:1.在实验二的根底上
2.将输入的字符串排序
3.传送给另外的缓冲区
4.输入一个字符
5.在另外的缓冲区内进行查找〔折半算法〕
6.统计查找结果,存放到实验一的加法结果单元内
7.将统计结果在屏幕上输出〔注意考虑有二位数的情况〕
8.注意调试结果,并做好记录
实验代码
二、实验过程和结果
2.向计算机中输入50个字符串并送入buf区
3.将字符串送入buf1区
4.讲buf1中的字符进行从小到大排序,采用冒泡排序
5.进行查找操作,先输入一个数据,假设所要查找数据小于数组最小的数或大于最大的数,那么找找结果为0
6.找到最中间的数,比拟所要查找数据与中间数的大小,假设大于向右查找
假设小于,那么di减小,向左查找
7.假设查找到所需数据,查找与此数相等的数据的个数,把个数送到si存放器
8.输入数据位3,执行循环结束,〔SI〕=0003,说明数组中的3有3个
10.最后一个字符输入为所要查找元素,运行统计结果为3,程序执行正确。
结果为2位数的情况,0的个数有19个显示为19,程序验证成功。
这是这学期做的第三个汇编程序的实验,在这个实验中主要有2件事是比拟复杂的,一是用汇编程序对输入字符串数组进行排序,二是向程序输入一个字符,在字符串中查找并统计相同字符的个数。为了做好实验,先给整个程序的执行划了大概的流程图和框图,其中排序我用了冒泡排序的方式,将字符从小到大排好顺序存在es段里,然后通过折半查找找到所需字符的位置,说明查找成功,再利用循环统计该字符的个数。统计之后,发现了一个问题就是老师是要求考虑统计字符个数为2位数的情况,字符的个数以二进制的方式存在存放器中,为了让程序能够显示出来,加了一次除法运算,分别把商和余数输出,也就是两位数的十位和个位,最终程序顺利的执行完成。这次实验综合了指令,循环以及之前所学知识,通过这样的整合,既加深对前面知识的理解,也对编写汇编程序有了一个新的感觉,难度挺大,花费时间比拟久,但收获也是很大的,当运行结果在经过一系列debug调试之后最终完全正确的时候,成就感是油然而生的。
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