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教师思想大解放能力大提升工作大见效的心得体会

教师思想大解放、能力大提升、工作大见效的心得体会

随着时代的发展，如何成为一名优秀的教师,这是值得我们终生思考的问题。优秀的教师并非一蹴而就,而是需要不断学习和进步。过去是不进则退,现在则是慢进也退。昨天的合格教师,今天可能已经不再合格。只有与时俱进,不断提高自身的业务水平,持续学习和探索,才能成为一名真正合格的教师。

那么,如何才能迅速成为一名适应当代潮流的合格教师呢?通过解放思想的大讨论活动,我认为需要做到以下几点:

1.爱岗敬业,加强师德修养。学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,乃至一言一行,都会对学生的各个方面产生影响。因此,我们要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时,渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

2.博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会亲其师、信其道。教师要不断吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。教师要自觉接受继续教育,始终站在知识的前沿,这样学生才能从教师处学到源头活水的知识。

3.拉近与学生心灵的距离。教师要真正找到学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。教师要善于了解学生的心理变化,设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离,以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

通过大讨论活动,我认识到解放思想、更新观念就是使自己的思想认识随着不断发展的客观实际变化而变化。我们要敢于探索、勇于实践,打破习惯思维和主观偏见的束缚,不断解放思想,更新观念,研究新情况,解决新问题。我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

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如何面对不交作业的学生的教师实习体会

如何面对不交作业的学生的教师实习体会

作为老师，如何面对不交作业的学生我觉的是一特别让人头疼的事情。

面对不交作业的学生，有的屡教不改确实令人非常恼火。作为教师我们不能一味地惩罚，生气发火。针对这个问题，我们要有研究意识，动动脑筋去思考，分析，最后解决问题。当学生没有完成作业时，教师要多与学生交流、沟通，分析原因，做到心中有数，有的放矢。

我们对待学生拖欠作业最常用的方法是:一、留下补做;二、回家补做;三、放低要求，减少题量;四、写保证书,家长签名，五、同学互帮。刚开始，这些方法还是挺有效的，但对于个别较特殊的学生还是起不到作用。

一、找原因对症下药。

学生不完成作业的原因是多方面的，更多的原因是：学生没有能力去完成家庭作业；可能题目太多学生失去兴趣；也可能上没有理解学生不会做而不完成；也有可能。我们不能一概而论，而是认真地去找原因想办法，对症下药效果才能明显。

二、从自身出发。

首先深入研究教材，尽量使学生理解当堂上的内容，做到及时消化，使学生能自己完成家庭作业。其次改变了一份作业一统天下的局面，当天的家庭作业中布置应该根据学生的学习分类，也就是平时我们所说的作业的分层。

三、建立学生能自己完成家庭作业的信心。

一个人只有充满自信地走向人生，他才能对成功充满渴望，才能去拼搏、去奋斗、去开拓，才能主动适应时代的要求。据调查研究，由于先天或后天等诸多因素的影响，在学生群体中存在一定数量的学困生，而学困生在群体适应性上出现的问题尤为突出。表现为自卑感强、意志薄弱。作为教育工作者应该义不容辞地承担责任，遵循教育特有的规律，有的放矢地进行指导，从小培养他们的良好的作业习惯。

四、对学生的家庭作业进行科学、客观的评价。

尤其是小学生，他们很在乎老师对他们的看法，所以老师对他们的评价每字每句都会深深地记在心里，并且表现在他们以后的学习和生活当中，老师的评价直接会对学生的行为起强化作用。因此，教师对学生的评价一定要客观、实事求是，肯定优点、否定缺点，而且用词一定要恰当。应该根据每个人的情况进行客观的评价。当学生一旦意识到自己被赏识被重视，就会表现为积极的配合。所以教师要时刻关注学生的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，并及时给予夸奖和鼓励，让孩子产生成就