人教版小学三年级下册数学精品教案 9 总复习 第2课时 年、月、日 小数的初步认识.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页

年、月、日小数的初步认识

1

同学们好，欢迎来到数学课堂。

2

今天我们一起来复习第6单元“年、月、日”和第7单元“小数的初步认识”的相关知识吧！

3

首先，让我们走进“年、月、日”的世界。关于年、月、日，你都知道些什么？能不能自己整理这部分内容？按下暂停键，翻阅教科书或自己回忆本单元学过的时间知识整理一下吧。

4

我们学习的关于年月日的知识有：

一年有（12）个月。全年包括大月、小月和比较特殊的2月。

大月有（31）天，包括（1，3，5，7，8，10，12月）。

小月有（30）天，包括（4，6，9，11月）。

平年2月有28天，全年有（365）天。

闰年2月有29天，全年有（366）天。

我们可以根据全年的天数或2月的天数判断闰年，也可以通过计算来判断闰年。非整百年份用除以4来判断是平年还是闰年，整百年份用除以400来判断。

还认识了24时计时法，学习了用24时计时法表示时间的方法是：

中午12时以前，时钟上是几时，24时计时法就表示成几时。

中午12时以后，24时计时法的时间数要在时钟上的数前面加上第一圈的12小时。

最后运用时间的知识解决生活中的经过时间的问题。

可以用数一数的方法：可以直接在钟面上数一数经过了几小时。

也可以用结束时刻-开始时刻=经过时间进行计算。需要注意：计算时，两个时刻的计时法要统一。可以统一成24时计时法，也可以统一成普通计时法：一天被中午12时分成两段，可分段计算，再把每段经过的时间加起来。

5

现在我们来巩固练习一下吧！

按下暂停键，读题做一做，选一选。

（1）上半年有（）天。上半年包括1-6月，其中2月比较特殊，闰年2月有29天，平年2月有28天。我们需要先判断是平年还是闰年，用÷4计算判断是4的倍数是闰年，所以2月有29天。上半年中，1,3,5,月是大月有31天，4月是小月30天，把他们加起来共182天，选c。

（2）张亮晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了（）小时。张亮的睡觉时间被午夜12时分成了2段，可以采用普通计时法分段计算，晚上9时到午夜12时用12时-9时算出经过了3小时，午夜12时也就是凌晨的0时，到第二天早上6时经过了6小时，把两段时间加起来，他一共睡了9小时，选b。

（3）下面的公历年份中，是闰年的是（）。1900年和是整百数需要除以400进行判断，1998年不是整百数除以4进行判断，计算发现是闰年。

你们都选对了吗？全对的同学给自己一个微笑。

6

按下暂停键，请你先判断对错，再和身边的小伙伴说一说你的理由。

每年的下半年都有184天。这句话是对的，每年的下半年包括7-12月，7/8/10/12是大月有31天，9/11月是小月有30天，加起来一共是184天。每年的上半年天数会有所变化，因为上半年中的2月有时是29天，有时是28天。

下午3时就是15时。这句话是对的，下午3时就是在中午12时之后又过了3个小时，用12+3=15时。即转换为24时计时法就是15时。

48个月就是4年8个月。这句话是错的，一年有12月，48里面有4个12月，也就是4个1年，所以48个月是4年。

每年只有2、4、6、8、11月是小月。我们知道2月很特殊，既不是大月也不是小月，8月是大月，所以这句话是错误的。

7

这是教材练习二十三的第8题，现在按下暂停键，想一想，填一填吧！

我们现在来对一下答案。

(1)1年是12月，3年就是3个12月，也就是36个月。24个月里面有2个12月，也就是2年。

(2)7月是大月，有31天。15时在中午12时之后又过了3小时，转换成普通计时法是下午3时。

(3)小华每天早上7时30分到校，11时50分放学回家；早上7时30分就是7时30分，上午在校时间用11时50分-7时30分是4小时20分钟；下午2时到校，16时放学回家。下午2时也就是14时，下午在校时间用16时-14时是2小时，两短时间加起来，4小时20分+2小时，他全天在校6小时20分钟。

8

现在我们来运用时间知识解决生活中的时间问题，这是教材练习二十三的第9题，请你按下暂停建，读题思考一下。

美术老师假期去写生，要乘坐17:00开往长沙的火车。他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。火车开车前5分钟停止检票。美术老师最晚要在停止检票前坐上火车，所有的时间加起来，他至少要提前45分钟出门，可以用17时-45分是16时15分，答：他最迟16时15分必须从家出发。

你做的怎么样，这些题目都难不倒大家吧。

9

现在，让我们再走进小数的世界。关于小数，你又知道些什么？能不能自己整理这部分内容?按下暂停键，整理一下。

在小数的初步认识单元，我