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《办公自动化》

实验教学指导书

清涧县职业中学二○一一年四月

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办公自动化实验教学指导书

前 言

一、实验总体目标

《办公自动化》实验目的是使学生掌握办公自动化软件的使用方法和技巧为今后工作进行快速的接触工作打下坚实的基础。教学的主要任务是从应用和实践的角度出发，使学生通过上机操作，完成办公自动化课程的学习，掌握计算机的基本操作技能，并能熟练办公自动化软件及设备的各项操作，为更好地适应信息化社会的学习和生活打下基础。

二、适用专业年级

计算机应用技术专业

三、先修课程

四、实验项目及课时分配

实验一

实验项目

计算机硬件组装

实验要求

必修

实验类型

综合性

每组人数

2~5

实验学时

2

实验二

中文输入练习

必修

综合性

2~4

2

实验三

WINDOWS操作系统使用方法(一)

必修

综合性

2~4

2

实验四

WINDOWS操作系统使用方法(二)

必修

综合性

2~4

2

实验五

WORD文本的建立和编辑

必修

综合性

2~4

2

实验六

WORD文本版面的设计

必修

综合性

2~4

2

实验七

WORD的图象处理

必修

综合性

2~4

2

实验八

WORD表格的使用

必修

综合性

2~4

2

实验九

Excel的基本操作、数据编辑与运算

必修

综合性

2~4

2

实验十

Excel工作表编辑与格式化

必修

综合性

2~4

2

实验十一

数据的运算

必修

综合性

2~4

2

实验十二

数据筛选

必修

综合性

2~4

2

实验十三

数据分类汇总

必修

综合性

2~4

2

实验十四

Powerpoint的新建幻灯片和编辑

必修

综合性

2~4

2

实验十五

幻灯片的动画和切换

必修

综合性

2~4

2

实验十六

现代办公设备的使用

必修

综合性

2~4

2

（说明：实验要求填必修或选修；实验类型填演示性、综合性、验证性、设计性或研究创新性。）

五、实验环境

机器在WindowsXP环境下，并且安装了Office2003等软件。

六、实验总体要求

1、Microsoft Office2003软件系列。

2、指法和五笔字型。

3、现代办公机具的使用。

七、本课程实验的重点、难点及教学方法建议

本课程实验的重点在于常用办公软件的使用及办公机具的使用，难点在于指法和五笔字型的练习，这门课程的关键是勤于练习，熟能生巧。

实验一：计算机硬件组装

一、实验目的：

了解微型计算机的硬件组成，掌握微型计算机的启动和键盘的操作。

二、实验内容：

1、结合实验机型，了解微型计算机的硬件组成；

2、微型计算机的启动；

3、键盘和指法练习；

4、使用TT指法练习软件练习英文打字。

三、实验材料、药品和仪器清单

PC机

四、实验要求

正确掌握利用键盘打字的姿势和指法。

实验二：中文输入练习

一、实验目的

掌握各种中文输入法的使用，熟练掌握某种输入法。

二、实验原理和实验内容提要

中文输入练习。

三、实验材料、药品和仪器清单

PC机、输入法相关软件。

四、实验要求

1、掌握各种输入法的基本使用方法、技巧。

2、掌握输入法之间的切换方式。

实验三：WINDOWS操作系统使用方法(一)

一、实验目的

观察WINDOWS的界面结构，掌握WINDOWS的进入和退出，掌握程序管理器基本操作方法。

二、实验原理和实验内容提要

1、WINDOWS基本操作：窗口菜单、控件、对话框操作

2、windows界面组成：1）边框2）标题栏3）菜单栏4）工具栏5）状态栏6）文档视图7）滚动条；

3、桌面基本元素及设置方式

3、程序管理器的基本操作。

三、实验材料、药品和仪器清单

PC机、windows操作系统

四、实验要求

1、熟练掌握程序管理器的基本操作方法。

实验四：WINDOWS操作系统使用方法(二)

一、实验目的

掌握文件管理器、控制面板和打印管理器基本操作方法。

二、实验原理和实验内容提要

1、文件管理器的基本操作：1）文件或文件夹的选定2）文件或文件夹的属性3）新建文件夹4）新建文件5）复制文件或文件夹6）移动文件或文件7）删除文件或文件夹8）重命名文件或文件9）查找文件或文件夹

2、控制面板的操作：1）区域选项设置2）日期/时间设置3）鼠标和键盘设置4）添加或删除程序5）打印机设置6）用户管理

3、打印管理器操作：1）添加打印机2）设置默认打印机3）取消文档打印

三、实验材料、药品和仪器清单

PC机、windows操作系统

四、实验要求

1、熟练掌握控制面板里各个组件的功能。

实验五：WORD文本的建立和编辑

一、实验目的

1、观察WORD的界面结构；

2、掌握WORD的进入和退出方法；

3、掌握建立和编辑文本的方法；