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大政方针、理论理解类模拟试卷3

一、问答题(本题共5题，每题1.0分，共5分。)

1、这些年来党中央多次提出树立科学发展观和正确的政绩观，而且把这些作为关系到国家经济、社会发展的大事，对这个问题你是怎样理解的?

标准答案：(1)从国家发展角度，结合构建和谐社会的最新理论来回答。(2)结合一些有影响的典型实例，比如西部大开发、振兴东北老工业基地等，从先进的理论指导实践来谈。(3)也可举一些反面的例子，由于没有树立科学发展观造成的恶果，最好辅之以案例。

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2、近年来，一些干部甚至有些高级干部走上了腐败犯罪的道路，一个重要原因，就是他们没有树立正确的权力观。如果你是领导干部，应该怎样树立正确的权力观?

标准答案：领导干部树立正确的权力观，是一个非常重要的政治要求，必须引起全党特别是领导干部的高度重视和严肃对待。(1)要认识到权力来自于人民，属于人民，必须用来为人民服务。(2)权力意味着责任，权力越大，责任越大。(3)树立正确的权力观，必须破除“官本位”思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，必须加强学习，提高思想境界和自身修养，必须做到“两个务必”，始终保持同人民群众的密切联系，必须坚持立党为公，执政为民，必须增强自觉接受监督的意识。

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3、你给中层干部讲理论课，但是在课堂上突然有领导提出你的培训太过理论化，不符合实际。此时你将如何解决?

标准答案：(1)虚心接受领导的建议；(2)查找太过理论化的原因；(3)调整课程内容；(4)对调整后课程内容进行试讲并通过学员进行调查；(5)根据调查结果，再次补充调整课程内容。

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4、中央提出的“以人为本”的指导思想，你是如何理解的?

标准答案：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，是以胡锦涛为总书记的党中央对改革开放和社会主义现代化建设指导思想的新发展，是“十一五”规划要实现的重要指导思想。“以人为本”，反映了当今时代发展的要求，凸现了中国特色社会主义的发展理念、执政理念和价值观念，继承和发展了“三个代表重要思想。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，把人民群众作为推动历史前进的主体，不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。以人为本具有十分丰富的内涵：(1)在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平，是以人为本的基础。(2)以人为中心，维护人的尊严，尊重和保护人权，是以人为本的尺度。(3)不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，是以人为本的要求。(4)创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境，是以人为本的保证。(5)依靠人民群众，使最大多数的人成为社会发展成果的支配者与享用者，是以人为本的目的。

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5、2009年，温家宝在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时提出的2009年我国政府工作的基本思路和主要任务、预期目标及原则分别是什么?

标准答案：2009年的政府工作，要以应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展为主线，大规模增加政府投资，实行结构性减税，扩大国内需求；大范围实施调整振兴产业规划，提高国民经济整体竞争力；大力推进自主创新，加强科技支撑，增强发展后劲；大幅度提高社会保障水平，扩大城乡就业，促进社会事业发展。国民经济和社会发展的主要预期目标是：国内生产总值增长8％左右，经济结构进一步优化；城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率4.6%以内；城乡居民收入稳定增长；居民消费价格总水平涨幅4%左右；国际收支状况继续改善。做好2009年政府工作，必须把握好以下原则：(1)扩内需、保增长，充分发挥内需特别是消费需求拉动经济增长的主导作用；(2)调结构、上水平，实现保增长和调结构、增效益相统一，增强国民经济整体素质和发展后劲；(3)抓改革、增活力，加大重点领域和关键环节改革力度，消除体制机制障碍，激发创造活力；(4)重民生、促和谐，实行更加积极的就业政策，把促进增长与扩大就业、改善民生紧密结合起来，让人民群众共享改革发展的成果。

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