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九年级上册文言文复习1

《岳阳楼记》阅读练习

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日

一、重点词解释。（每空2分，共28分）

1.滕子京谪守巴陵郡（降职）2.前人之述备矣（详尽）

3.薄暮冥冥（迫近）4.至若春和景明（日光）

5.予尝求古仁人之心（探求）6.微斯人（如果没有）

7.此则岳阳楼之大观也（雄伟景象）?8.宠辱偕忘（荣耀）

9.百废具兴（通“俱”，全，皆）10.则有去国怀乡（国都）

11.属予作文以记之（同“嘱”，嘱托）12.连月不开（天气放晴）

13.去国怀乡（离开）14.宠辱偕忘（一起）

二、翻译下面的句子。（每题3分，共36分）

1.浮光跃金，静影沉璧。

波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧。

2.先天下之优而忧，后天下之乐而乐。

在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

3.不以物喜，不以己悲。

不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。

4.微斯人，吾谁与归？

如果没有这种人，我同谁一道呢？

5.览物之情，得无异乎？

观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？

6.岸芷汀兰，郁郁青青。

岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。

7.居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官就为百姓忧虑，不在朝廷做官处在僻远的江湖间就为国君忧虑。

8.沙鸥翔集，锦鳞游泳。

沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼或沉或浮（欢快无比）。

9.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。

10.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？

11.把酒临风，其喜洋洋者矣。

有举起酒杯，面对清风，而喜气洋洋的感觉。

12.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

我看那巴陵郡最美的景致，全集中在洞庭湖上。

三、问题探究（每题6分，共36分）

1.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中“衔”“吞”二字有何妙处？

运用拟人、夸张的手法，表现出洞庭湖湖面广阔浩渺、湖水波澜壮阔的宏伟气势。

2.联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是什么？

看到不同的自然景物，引发“迁客骚人”不同的感触，或“悲”或“喜”两种情感

3.请自拟一副对联，表达你对本文的理解或感悟。（每联不少于5字）

示例(1)（上联）洞庭湖水天一色（下联）岳阳楼风月无边

示例(2)（上联）登岳阳楼迁客骚人或悲或喜（下联）怀天下事仁人志士亦乐亦忧。

4.本文哪一句话最能体现作者的伟大政治抱负？青少年是祖国的未来，民族的希望，为了实现民族复兴，请联系本文，谈谈我们应该怎么做？

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。①现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗平常心。②虽然我们身处和平年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安思危，吃苦在前，享受在后。

5..本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？请简要分析。

两个“乐”，都体现了作者心系天下，把百姓的快乐当做自己的快乐的思想。二者的不同在于欧阳修的“乐”，还包含有山水之乐、宴酣之乐。

6..有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？

不同意这种观点，“国家兴亡，匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。

九年级上册文言文复习2

《醉翁亭记》阅读练习

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者