主题班会防震减灾关爱生命三篇.pdfVIP

同学们，学习掌握一些有关地震、防震的知识，进一步提高防震

减灾意识，增强防震减灾技能，是减轻地震灾害和地震影响的有效途

径。下面是带来的三篇主题班会防震减灾关爱生命，希望对大家有所

帮助主题班会防震减灾关爱生命1活动目标：经过活动使学生初步

了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。

初步了解地震、各种灾害之间的关联性。活动准备：收集有关地震的

相关材料;排练节目;课件制作等。活动过程：一、宣布活动资料同学

们，这次日本大地震，给日本人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说

一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次

活动我们一齐来了解地震是怎样产生的，遇到地震应当如何预防伤

害。二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。2、播放

地震成因影片。3、学生出示搜集到的有关地震知识。学生1：地震

是指岩石圈在内力作用(安全教育教案)下突然发生破裂，地球内能以

地震波的形式释放出来，从而引起必须范围内地面震动的现象。大部

分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，并且断层又具有必

须活动性的地带，地震最容易发生。世界上有两大地震带：环太平洋

地震带和地中海喜马拉雅山地震带。学生2：地震的大小通常用里

氏震级来表示。地震释放出来的能量越大，震级越高。震级每增加1

级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微

震;5级以上地震，会造成不一样程度的破坏，成为破坏性地震。学生

3：地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地震灾害

级以上地震。1976

年7月28日发生在唐山的7.8级大地震，使这个百万人口的工业重

镇，倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。

学生4：我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震

濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂发育，岩石破碎，风

化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流灾害突发。

这次日本发生了9.0级的地震，震后到目前为止，还发生了五次6级

以上的余震，以唐山大地震的破坏性更大。4、初步了解各种地质灾

害的关联性。各种地质灾害既具有各自构成、发展、致灾的规律，各

灾害之间以及它们与其他因素之间又有必须的关联性。一个地域内的

地质灾害可能有若干种，它们在成因上是有关联的。例如，在一次灾

害发生过程中，往往有一种原发性的主灾诱发其他灾害，例如，地震

因毁坏生产和生活设施而成灾，同时造成地裂，并引发火灾，又由于

人员伤亡和医疗设施的破坏，可能会引起疫病曼延等。人类活动及其

对自然环境施加的影响，能够间接或直接诱发地质灾害。例如，人类

对植被的破坏，使地表径流的水量和速度加大，是泥石流日趋频繁的

重要原因。人类大规模的工程活动，造成滑坡等灾害的事件时有发生。

5、地质灾害的防御当今世界，由于人口快速增长和经济密集发展，

加之人类对自然环境的破坏日益严重，地质灾害发生的频度和成灾的

强度不断提高。这已引起了世界各国政府和人民的广泛关注。学生5：

加强地质灾害的科学研究，建立灾情监测预报系统。学生6：加强地

质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系。学生7：实施一

实施护坡工程，防止滑

坡和崩塌。除采取工程措施外，还可进行植树造林等综合治理措施，

如经过恢复地表植被，改善生态环境，治理水土流失，以减少泥石流

或滑坡的发生频率和强度。学生8：进取开展防灾、减灾的宣传教育，

提高公众的环保意识和减灾意识，能够更有效地开展和做好防灾、减

灾工作。6、地震防护演习。三、班会小结。主题班会防震减灾关爱

生命2【班会目的】1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。2、

关爱生命，快乐学习生活每一天。【时间】_月_日【班会内容】一、

话题引入:地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。地球

上每年大约要发生500多万次大大小小的地震。1976年的唐山大地

震，5月12日发生在汶川地区的8级大地震，都造成了重大的财产

损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。二、地震

的前兆地震作为一种自然现象，它在发生之前有时会有一些前兆，我

们如果能掌握这些前兆，就会对地震的预防起到积极、主动的作用。

如地震前往往井中水位突然上升或下降，大气中出现异味，飞鸟、家

畜惊慌、野生