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一对一新教师辅导计划

一、指导思想

本着素质教育的理念，以数学课程标准中“数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为使命，坚信“没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”。语文新课程标准也指出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”因此，要关注每一个学生的发展，尤其要重视班级内的学困生，帮助他们逐步提高。

二、工作任务

1、确定学困生名单，并分析造成学困生困境的原因。

2、针对不同类型的学困生，采取相应的