三极管教案分析和总结.docx

课题

课型 新授课

§2-1半导体三极管

课时 2

【知识目标】

掌握三极管的结构、符号、分类及命名方法。

理解并掌握三极管的电流放大作用。

掌握使用万用表识别三极管的各管脚及类型的方法。

【能力目标】

教学目标 1．通过使用万用表识别三极管，进一步培养学生的实际动手能力。2．培养学生应用已有的理论知识去分析、解决实际问题的能力。

【情感目标】1．理论实践相结合的教学方法有利于激发学生的学习兴趣，增强学好专业的信心，端正学风。2．进一步培养学生集体协作学习能力和团队精神。

教学重点

教学难点教学用具

三极管的电流放大作用。

应用万用表检测三极管的各管脚及类型。

应用万用表检测三极管的各管脚及类型。

多媒体课件、MF-47型万用表、各类型号三极管、晶闸管、双向二极管等。

创设以问题为核心的学习情境，坚持以学生活动为主，教师诱导为辅的教学方式，努力培养学生的创新意识和发散性思维。2．采用多媒体课件和实物演示的教学方法，丰富教学手段，增强教学

教学方法 的直观性。3．坚决贯彻“学做合一”的教学模式，使学和做有机地结合在一起，培养学生的想象力、注意力和实践操作能力，让学生学会在实验过程中获取新知识的乐趣和能力。

教学过程

新课引入

教学内容

教学 时间

方法 分配

通过对扩

扩音器是我们常见的电器设备，用来放大声音信号，它的原

音器的简 理示意图为

单介绍，使学生对三极管有

声信号变为电信号

声音

放大电路

电信号变为声信号

声音

讲授 5min

一个初步的认识，提高学生的学习兴趣

话筒 扬声器 法

话筒将声音信号转换成微弱的电信号，经放大电路放大后，变成大功率的电信号，推动扬声器，再还原为较强的声音信号。放大电路又称为放大器，能把微弱的电信号转变为较强的电信号，其核心元件主要是半导体三极管和场效应管等。今天我们就来学习半导体三极管。

新课内容

§2-1 半导体三极管一、三极管的结构、符号和类型1．结构和符号

课件演示三极管的基本结构和符号

讲授法

课件 10min

演示法

提示：图形符号中，箭头方向表示发射结正向偏置时发射极电流的方向，箭头朝外的是NPN型三极管，箭头朝内的是PNP型三极管。

三极管犹如两个反向串联的二极管，能否将两个普通的二极管串

联起来组成三极管？ 启发

通过问题 不能，因为三极管的结构并不对称：

引出三极管的内部结构特点

①发射区的掺杂浓度远高于集电区的掺杂浓度。 课件

②集电结的面积要比发射结的面积大，便于收集载流子。 演示

③基区非常薄，且掺杂浓度很低。 法

知识拓展（1）晶体三极管只能有三个引脚吗？

知识拓展

（1）晶体三极管只能有三个引脚吗？

答：一般的晶体三极管只有三个引脚，但一些金属封装的大功率

晶体三极管只有二个引脚，分别为b、e极，c极为金属外壳。还

实

物

有一些高频三极管有四个引脚，其中一个引脚和金属外壳相连，

演

示

接电路板地端，有屏蔽高频电磁场干扰的作用。

法

（2）有三个引脚的电子器件就是晶体三极管吗？

眼光分析答：不一定，比如双向二极管、可控硅、三端稳压集成电路等。问题

三极管的体积和封装形式与功率大小有关，根据三极管的外

形区分功率大小和封装形式。

课件演示

实物

演示法、课件演

5min

结合实物

演示增强学生的感性认识

2．类型

示法

对比

按极性分：

NPN型PNP型

按材料分：

硅管和锗管

按频率分：

低频三极管和高频三极管

按功率分：

小功率管和大功率管

提示：目前我国生产的NPN型三极管多采用硅材料，PNP型三

极管多采用锗材料。

任务

创设情

景，提出

3．三极管的命名方法

每种三极管都有自己的型号，如何通过型号了解三极管的类

驱动

法

5min

问题。

型呢？ 查看课本P13表2-3说出以下型号三极管的类型。

引导学生 3AX52B——PNP型锗低频小功率三极管通过查表 3DG130C——NPN型硅高频小功率三极管和对比找 3AD6A――PNP型锗低频大功率三极管出答案

二、三极管的电流放大作用

三极管的工作电压

三极管要实现放大作用，必须满足一定的外部条件：发射 讲授结加正向电压，集电结加反向电压。 法

引导学生

c

bICNPN

b

RIB e

R

C

c

bICPNP

b

RIB e

R

C

15min

分析三极

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