数学教师个人考核工作总结5篇 .pdf

5篇

1.数学教师个人考核工作总结

本学期，我担任初三年级(1、2)两个班的数学教学工作，在工作中能自觉

地遵守各项规章制度，结合学校的实际要求严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业

业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

团结同事，关爱学生。认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲

评作业，做好课后辅导工作。坚持进行集体备课，积极参加数学组教研活动，

认真学习深入研究教法，努力提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任

务。现对本学期工作做一下总结。

一、写好教案，备好课

能认真学习数学新课程标准的要求，理解新课程标准的教学内容、教学方

式、教学评估、及教育价值观等。认真钻研教材，了解教材的结构，每节课的

目标要求以及每节的重点、难点。了解学生的认知水平，查找资料，精心备

课，认真写好教案。课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教

学后记。

二、认真搞好课堂教学

组织好课堂教学，关注全体学生，努力创设宽松愉悦的学习氛围。教给了

学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良

好的学习习惯及方法，

注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，新课教学中涉及到旧知识

时，对其作相应的复习回顾。精讲精练，努力上好每一节课，提高教学效率。

三、注重学生的知识反馈

分层设计内容丰富的课外作业，对学生的作业批改及时、认真，分析并记

录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，然后进行评

讲。切实抓好单元过关及期中质量检测，优化笔试题目的设计，设计知识技能

形成过程、开发性、生活化的数学的试题，真正将考试作为促进学生全面发

展、促进提高改进教学的手段，并对本班学生跟踪调研，细致分析卷面，查漏

补缺，夯实双基。

四、做好培优辅差辅导工作

在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需

求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅

导，后进生转化取得一定的成效，如初二数学较差的陈虹虹、蔡婷婷等同学经

过一学期的帮扶，使她们对数学较感兴趣，基础知识掌握较扎实，成绩进步明

显。对于学有余力的同学，组建初三数学兴趣培训小组，平时注意搜集资料，

1班的王森辉、陶春华，2班的林金泉等同

学，准备参加明年4月份我市组织20xx年全国初中数学竞赛。

五、积极参加教研活动

积极参加数学组教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方

法，博采众长，提高教学水平。坚持每周同初三数学备课组成员进行集体备

课，探讨学习课标的目标要求，分析教材，针对教学中存在的问题进行探讨，

寻找更好的教学模式、教学方法，以提高教学质量。撰写《一元一次不等式的

解法》的说课稿，参与组内组织的说课比赛活动。能继续深入钻研新课程理

念，更新观念，努力提高自己的专业素质和教学水平。

经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，及格率也有提高。存在

的不足是，部分学生的基础知识还不是很扎实，已学的知识生疏快，又有很多

学生厌学,导致差生面广，优秀率不高。因此，教学工作很难开展，学生的学习

成绩很难进一步提高。如何解决呢？这些都有待以后改进。

2.数学教师个人考核工作总结

时间过的真的是快，转眼之间，又过去了一年。在这一年中，我做了很多

的工作，也取得了一定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结，

同时也借此机会进行一次教学反思，提高我的教学水平，更好的给学生传授知

识。

一、考试总结

这一年当中一共有四次的大型考试，两次期中考试和两次期末考试。这四

次考试我们班的数学平均分分别排在年级第x名、第x名、第x名和第x名，

成绩还算稳定。虽然有的时候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。希

望在接下来的一年中，能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分，我

的最重要的工作就是帮助学习困难的同学提高成绩。这一年为此我做了很多的

工作，也有一些效果。

首先，在上课的时候就要管理好这些学生，让他们认真的听课，不要分神

去做其他的事情。其次，在课下，我也会多找这些同学聊天，帮助他们解决学

习上的困难。最后，我会给这些基础不好的同学另外布置作业，让他们能够稳

固基础。这样做的效果也很不错，基本上成绩都有进步。下一步我的计划是帮

助中等水平的学生提高成绩，