刺激与反应教案及反思.pdfVIP

1.了解刺激与反应的概念，研究人的反应方面的知识。

2.通过玩翻转打手游戏和快速抓尺子游戏，初步了解人的

反应时间。

3.了解人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反

应，这是一种自我保护的本能。

4.通过游戏活动体验人的本能反应。

教学过程：

一、导入新课

1.出示课本第47页的小诗。

指挥我们的运动以及控制我们的情绪？

3.出示课本第47页的图片，教师引导学生探索人体司令

部”的奥秘。

4.本节课，我们先来研究人体应对外界刺激时的反应。

5.板书课题：17.刺激与反应

二、研究新课

活动一：这些行为是在什么情况下发生的

1.教师引导学生思考，在日常生活中我们的身体会做出一

些行为，这些行为是在什么情况下发生的？

2.出示课本第48页上面的四幅图片，学生观察这四幅图

片，了解其内容，并结合自己的生活实际，说一说图片中的这

四种行为是在什么情况下发生的？

图片1：人被闹钟叫醒时的情景。

图片2：人因便急赶往洗手间排便的情景。感受到体内的

腹涨感或腹痛感,而又憋不住。

图片3：学生在绿灯亮时过马路的情景。