8.2 重力势能（教学课件）-高中物理人教版（2019）必修第二册 .pptx

2重力势能;导入新课;交流讨论

;观察图片，想一想，讨论下面的问题

3.对比两种情况下重力做的功，归纳重力做功的特点;梳理深化;巩固提升;;交流讨论;（2）试分析图中物体在A、B、C两点的重力势能，桌面为零势能面，已知物体的质量为m.

;梳理深化;巩固提升;

;三、重力势能的相对性;交流讨论;1、重力势能总是相对于某个水平面来说的，这个水平面叫参考平面。

2、对选定的参考平面而言，上方物体的高度是正值，重力势能也是正值；下方物体的高度是负值，重力势能也是负值，重力势能为负，表示物体在这个位置具有的重力势能比在参考平面上具有的重力势能少。

3、重力势能的大小与参考面的选取有关。;巩固提升;巩固提升;练习3、如图所示，桌面距地面的高度为0.8m，

一物体质量为2kg，放在桌面上方0.4m的支架上，

g取10m/s2，求：

(1)以桌面为零势能参考平面，计算物体具有的??力势能，并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能减少多少？

(2)以地面为零势能参考平面，计算物体具有的重力势能，并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能减少多少？

(3)以上计算结果说明什么？;练习3、如图所示，桌面距地面的高度为0.8m，

一物体质量为2kg，放在桌面上方0.4m的支架上，

g取10m/s2，求：

(1)以桌面为零势能参考平面，计算物体具有的重力势能，并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能减少多少？;练习3、如图所示，桌面距地面的高度为0.8m，

一物体质量为2kg，放在桌面上方0.4m的支架上，

g取10m/s2，求：

(2)以地面为零势能参考平面，计算物体具有的重力势能，并计算物体由支架下落到地面过程中重力势能减少多少？;练习3、如图所示，桌面距地面的高度为0.8m，

一物体质量为2kg，放在桌面上方0.4m的支架上，

g取10m/s2，求：

(3)以上计算结果说明什么？;交流讨论;1、发生弹性形变的物体的各部分之间，由于有弹力的相互作用而具有势能，这种势能叫作弹性势能．

2、弹性势能的大小跟形变量的大小有关，跟弹簧的劲度系数有关.

3、势能也叫位能，与相互作用的物体的相对位置有关.;巩固提升;练习4、如图所示，大壮正在将一拉力器拉开。关于这一???程中拉力器中弹簧的弾力和弹性势能的变化情况，下列说法正确的是（）

A．弹力和弹性势能都变大

B．弹力和弹性势能都变小

C．弹力变大，弹性势能变小

D．弹力变小，弹性势能变大;课堂小结;重力势能的生活应用——水电站

水电站，是能将水能转换为电能的综合工程设施。一般包括由挡水、泄水建筑物形成的水库和水电站引水系统、发电厂房、机电设备等。水库的高水位水经引水系统流入厂房推动水轮发电机组发出电能，再经升压变压器、开关站和输电线路输入电网。;水电站的技术原理：水的落差在重力作用下形成动能，从河流或水库等高位水源处向低位处引水，利用水的压力或者流速冲击水轮机，使之旋转，从而将水能转化为机械能，然后再由水轮机带动发电机旋转，切割磁力线产生交流电。而低位水通过吸收阳光进行水循环分布在地球各处，从而恢复高位水源。;谢谢观看，

你学到了什么？