孵化器控温控制课程设计.doc

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孵化室控温控制电路设计

1设计主要内容及要求

1.1设计目的:

1、了解温度控制技术的基本知识以及电工电子学、单片机、传感器等相关技术。???2、初步掌握常用测温方法的特点和应用场合,并选择合适方法应用于本设计。?3、通过学习,具体掌握所选择测温方法和传感器等的使用特点和方法。

1.2基本要求

1、孵化室对温度有一定要求,温度是否合适直接影响孵化效果,为此需要对温度进行严格控制,主要指标如下:

孵化室温控制在36-42℃,温度低时启动电热器加热,温度高时,启动空调冷却。报警指示,当温度大于42℃或低于36℃时,用声光报警。

2、要求设计相关的硬件电路,选择合适的传感器和温度显示系统。

3、要有相应的控制算法(软件流程图)。

1.3发挥部分

自由发挥

2设计过程及论文的基本要求:

2.1设计过程的基本要求

(1)基本部分必须完成,发挥部分可任选;

(2)符合设计要求的报告一份,其中包括总体设计框图、电路原理图各一份;

(3)设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交;报告的电子档需全班统一存盘上交。

2.2课程设计论文的基本要求

(1)参照毕业设计论文规范打印,包括附录中的图纸。项目齐全、不许涂改,不少于3000字。图纸为A4,所有插图不允许复印。

(2)装订顺序:封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文(设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及相应的详细的功能分析和重要的参数计算、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍)、小结、参考文献、附录(总体设计框图与电路原理图)。

3时间进度安排

顺序

阶段日期

计划完成内容

备注

1

2014.3.3

讲解主要设计内容,查阅相关资料。

打分

2

2014.3.4

检查资料查阅情况,听取学生方案。

打分

3

2014.3.5

检查学生初步方案的合理性,针对存在的问题予以解决

打分

4

2014.3.6

指导学生进行设计框图的设计

打分

5

2014.3.7

检查并指导学生进行传感器和主要元器件的选取

打分

1

2014.3.10

检查并指导学生进行原理图的设计

打分

2

2014.3.11

检查框图及初步原理图完成情况,讲解及纠正错误

打分

3

2014.3.12

检查逻辑图并指出错误及纠正;讲解原理图绘制及报告书写

打分

4

2014.3.13

继续修正逻辑图,指导原理图绘制方法,布置答辩

打分

5

2014.3.14

答辩、修改上交报告

打分

沈阳工程学院

孵化室控温控制电路设计课程设计成绩评定表

系(部):班级:学生姓名:

指导教师评审意见

评价

内容

具体要求

权重

评分

加权分

调研

论证

能独立查阅文献,收集资料;能制定课程设计方案和日程安排。

0.1

5

4

3

2

工作能力

态度

工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作,

0.2

5

4

3

2

工作量

按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满,难度适宜。

0.2

5

4

3

2

说明书的质量

说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。

0.5

5

4

3

2

指导教师评审成绩

(加权分合计乘以12)

加权分合计

指导教师签名:

年月日

评阅教师评审意见

评价

内容

具体要求

权重

评分

加权分

查阅

文献

查阅文献有一定广泛性;有综合归纳资料的能力

0.2

5

4

3

2

工作量

工作量饱满,难度适中。

0.5

5

4

3

2

说明书的质量

说明书立论正确,论述充分,结论严谨合理,文字通顺,技术用语准确,符号统一,编号齐全,图表完备,书写工整规范。

0.3

5

4

3

2

评阅教师评审成绩

(加权分合计乘以8)

加权分合计

评阅教师签名:

年月日

课程设计总评成绩

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设计思路

我的课程设计题目是孵化器控温系统设计,我采用控制的方式为通过单片机将温度传感器采集来的电压信号进行比较,分析,显示,进而控制电热器和风扇是温度保持在36-42℃。

首先,我选择用的温度传感器是LM56,对温度进行测量,理论上是将温度控制在36度到42度之间,这样设定的理由一是减小计算阻值时的误差,而是对温度起到一个缓冲作用。通过继电器来控制加热器和风扇的启动与停止。

其次,我选择用单片机来控制

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