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儿科护士长竞聘演讲稿

有关儿科护士长竞聘演讲稿3篇

儿科护士长竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导，各位评委：

非常感谢你们给我这样一个机会来展示自己。

我叫XX，今年XX岁，本科学历，现任儿科主管护师。20xx年7月大学毕业后分配到医院儿科工作。自20xx年起一直承担儿科护理学的教学任务。20xx年儿科护理学教研室成立后担任教学秘书一职。十年来的临床与教学工作，使我的综合素质和业务水平有了很大的提高，并取得了一定的成绩，曾多次获得优秀护士、优秀教师等光荣称号。

这次我竞聘的岗位是儿科护士长。竞聘这一岗位，主要是基于我有以下几个方面的基础和优势：

一是具备了相应的理论基础。在大学期间，我系统地学习了护理专业知识，在临床工作中能够理论联系实践，不断总结工作中的经验教训，为从事儿科的护理工作打下了扎实的基础。

二是积累了较为丰富的护理工作经验。为了更好地服务于患儿，减轻患儿的痛苦。我苦练基本功，对操作技术精益求精。多年来我练就了过硬的静脉穿刺技术，并熟练掌握了儿科的急诊急救技术。参与科室的重大抢救工作，能够做到随叫随到，任劳任怨。

三是具有较强的团队协作意识。在科室管理方面，我是护士长的得力助手，能主动帮助护士长协调科室的繁琐事物，为科室的护理工作出谋划策，深得护士长及科室护士们的信赖，并受到医患的一致好评。

四是抓好患者的健康教育，提高患者的满意度。

健康教育是人性化护理管理的重要内容。护士的角色不仅是照顾者和管理者更重要的是教育者。我将在病房管理工作中，重点抓好对患者的健康教育，组织护士根据不同病人的心理、社会文化背景开展形式多样化的健康教育活动努力给病人以心理社会支持解答困扰他们的心理问题使病人明白自身患病的心理原因增强战胜疾并重返社会的信心使患者通过住院不仅治好疾病还学到了许多健康知识，从而提高对护士的满意度，体现人性化的管理理念。

五是以身作则，率先垂范，增强科室凝聚力。

常言说“喊破嗓子不如做出样子”。可以说护士长的自身形象直接影响着护理的工作效率、工作质量以及科室的凝聚力。因此我将时刻牢记自己肩负的重任努力在敬业精神、业务技术能力、人际关系等方面成为护士们的楷模。在具体工作中做到言行一致要求护士不做的自己坚决不做要求护士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同护士商量凡能公开的一定公开让护士成为病房管理的主人。

此外，大胆地让护士开展工作发表意见在出现一些问题时主动承担工作中的责任。

儿科护士长竞聘演讲稿篇2

弹指一挥间，我从事儿科护理工作已近二十春秋，每天我都以饱满的热情投入到临床护理工作中，无数次配合医生成功抢救“糖尿病酮症酸中毒”，“糖尿病高渗昏迷”，“甲亢危象”等危急重症病人，陪患者度过一个个不眠之夜。在20xx年医院创三甲活动中，由于表现突出，被评为“先进个人”，20xx、20xx年被评为“优秀护士”。20xx至20xx年连续三年获“星级护士”荣誉称号。工作之余，积极参加院护理部举行的“质控带教组长竞争上岗”活动，荣获护理技术操作比赛第二名，同时担任大内科总带教老师，科内“质控带教组长”。配合科护士长定期进行教学查房，举办业务讲座，协助病区护士长搞好病房管理，护理质量控制，杜绝一切医疗差错事故。我热爱临床护理，更热爱内分泌专科护理，20xx年7月我顺利通过了**省首届糖尿病专科护士选拔考试，经过为期半年的专科培训，由于成绩优秀，同期被评为“**省优秀学员”

荣誉属于过去，未来正在开创。我深深的感到机遇与挑战并存！成功与辛酸同在，我竞争因为我年富力强，我竞争因为我不甘平庸，我竞争因为我渴望成功，我有勇气，有能力竞聘儿科护士长竞聘，如果我竞聘成功。

有人说：“护士的胸怀像大海，能容纳千百万被病痛折磨的兄弟姐妹；护士的品格像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；护士的举止像春风，给人带来温暖驱散了病痛；护士的心灵像清泉，爱的.透明，不是亲人胜似亲人。”护理事业是伟大的，前途是光明的，然而道路却是不平坦的，她需要无私的奉献，需要默默的承受。谁都知道，病人是一个需要关心和帮助的特殊群体，作为一个医务工作者如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”，才能真正赢得病人的信任和爱。

是的，我是一名护士，假如我是一名病人，我对医生和护士的希望有很多很多……“假如我是病人，我希望医务人员能以亲切的笑容温暖病人，以体贴的话语安慰病人，以精湛的医技拯救病人，以高尚的医德感动病人”、“假如我是病人，当我被病魔缠身，身心痛苦的走入医院的时候，我多么希望迎接我的是一张张亲切、和蔼的面容以及循循善诱、耐心解答、细心检查的医务人员。能让我放心、安心，有信心将自己托付”、“假如我是病人，我希望医院如家一样温馨”……

因为我们是护士。是护士，就该为我们的病人营造生命的