第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案.doc

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海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

【课标要求】

通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期（第二次世界大战期间）国际秩序的变动。

【时空坐标】

【知识梳理】

一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成

1.法西斯主义的兴起

(1)法西斯运动的开端

①意大利：1919年__________成立的“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党，后更名为“__________________”。______年，墨索里尼建立了法西斯政权。

②德国：1920年，________组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“________”，是德国法西斯运动的开始。

③日本：1921年，__________、__________等日本军人订立密约，要求“____________________

______________________________”，是日本军部法西斯运动的开始。

(2)法西斯主义的特征：以_______________为基本特征，反对__________和__________，主张对内实行_______________，对外__________，__________，__________。面对1929年的____________，法西斯分子鼓吹通过______寻找出路。

2.战争策源地的形成

(1)亚欧战争策源地的形成

①亚洲战争策源地：

背景：世界经济大危机重创日本经济。

手段：日本法西斯分子声称“满蒙是日本的生命线”，妄图把__________变成日本独占的__________和__________，既而征服中国，最终征服世界。

举动：1931年发动____________，侵占中国东北；1936年建立军事法西斯专政，以扩大对外侵略为基本国策。

②欧洲战争策源地：

背景：经济大危机使德国经济落入低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。

手段：纳粹党利用民众对《____________》的强烈不满，煽动__________主义，种族狂热和对外扩张得到了广泛支持。

举动：1933年纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。1935年，墨索里尼入侵____________，最终将其吞并。1936年，意大利和德国结成________。

3.纳粹德国的扩张与英法绥靖政策

(1)1938年，德国吞并________，并对_______________提出领土要求。

(2)英法实行__________，与德意签订《____________》，把________等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心。

二、第二次世界大战

1.局部战争

(1)二战发生的亚洲阶段（1931-1938）

①1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始__________。

②1938年，日本制造__________，发动了全面侵华战争，中国开始_______________，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。

③中华民族结成______________________，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的_______________。

(2)二战发展的欧洲阶段（1939-1941）

①1939年9月，德国以“________”突袭波兰，英法被迫对德宣战，第二次世界大战__________。德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。

②1941年6月，德国入侵______，苏联战场成为抵抗纳粹德国的________。

2.全球战争

(1)太平洋战争：1941年12月，日本挑起____________，美国对日宣战，第二次世界大战发展到__________。

(2)世界反法西斯同盟的建立：1942年1月，以美、英、苏、中为首签署《_______________》，建立__________________。从此，同盟国协同作战，在以后近三年半的时间里相继打败________、______和______。

3.二战的结束：1945年5月8日，德国投降，9月2日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。____________为赢得世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

4.二战的影响：（详见【课堂探究一】）

三、战后国际秩序的建立

1.雅尔塔体系

(1)建立：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在_____