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德育工作总结

德育工作综述

综合八篇关于德育工作的文献

在××中学校长的明智领导下，学校政教处以广大师生为支撑，坚守全员育人的理念，持续推进德育创新，深入探索德育系列课程的开发与研究，以使德育内容更贴近学生需求、德育方式更具吸引力，追求德育的渗透性，致力于不断提升德育工作的实效性。通过全体师生的协同努力，我们成功地完成了《××市××中学xx—xx学年度第一学期德育工作计划》中的各项任务，并认真履行了上级教育行政部门所布置的各项德育工作。现就本学期的工作进行如下总结：

一、优化育人队伍，提升育人实效

1、建立德育工作网络

本学期为了加强德育工作的领导力量，校长室成立了政教处，增补两位同志担任政教处副主任，并在原有团委、学生会负责同志的基础上选派两位同志担任干事，极大地加强了学校德育工作的领导力量。目前，学校已形成完整的德育工作网络。

2、培训班主任团队

本学期以来，由于××的扩招需求，初一年级增补了一批年轻班主任，他们热情高涨，但缺乏工作经验，急需培训与锻炼。为此，政教处分别在期初、期中和期末三个时段召开了初一年级班主任会议，针对各项班主任工作进行了有针对性的指导，并建立了××中学班主任青蓝结对制度，以促使年轻班主任迅速成长。此外，政教处在期初修订了班主任工作条例，组织了对各项条例和制度的学习（包括教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知、××市××中学班主任常规工作条例、××市××中学班主任一日工作常规、中学生守则、中学生日常行为规范、××中学学生一日常规、××市××中学学生十项礼仪常规、××市××中学教室规范化管理条例），以使各位班主任坚守规章制度，做好班主任职责。学校与每位班主任签署了《××市××中学班主任工作责任书》，明确了各自的职责。10月19日晚，总校在尚雅楼举办了师德报告会，我校教师们认真聆听了报告，无不为之深受感动。在报告会上，班主任代表黄颖泉、张辉、王丽萍等用朴实的语言，分享了他们不断学习、勇于探索、积极实践、无私奉献的感人事迹。这次师德教育活动极大地激发了全校教师，特别是班主任的工作热情，提升了教师的职业道德水平，并为培养一支思想正派、具有现代教育观念、热爱本职工作、无私奉献的教师队伍奠定了良好基础。12月份，政教处组织了班主任沙龙，主题是如何营造良好的学习氛围、如何培养学生良好的学习习惯。会前，政教处提供了相关学习材料，会上，全校班主任积极交流，分享各自的经验，实现了工作方法的互通共享、经验的共赢。此外，学校校长室每月发布班主任工作介绍材料，发送班主任工作信息短信等，以持续增强我校班主任的工作能力。

3、展示团委、学生会风采

4、彰显家校合力

××中学一直重视家庭教育在培育学生中的作用。有事与家长多沟通已成为学校工作的常态，本学期发放《寄宿生家长须知》、《关于参加高中部体育节入场式告家长书》、《防诈骗致学生家长的公开信》、《运动会安全注意告家长书》、《关于开展“洁净家园、有序市容”专项活动告家长书》、《关于××中学学生综合素质评定工作告家长书》等。xx年9月8日下午召开全体走读生家长会议，告知五严规定下新的作息规定，蒋校长作了发言。十月份，成立家长委员会，修订《××市××中学家长委员会章程》。11月11日学校开办第九期家长学校。年级组长周颖作了初一年级上半学期工作汇报，副校长蒋国生作了题为《高品质服务，育持续发展之才》的报告，介绍学校的工作思路与办学理念。特邀专家作关于《怎样让孩子自主学习》的报告。12月25日，我校开展了以“孩子，我想对你说”为主题的家庭教育交流活动。该活动是在亲情家书交流的基础上开展的，孩子们在亲情书信中真切地表达了自己对父母的感激之情和在成长过程中渴望被理解、被认可的心愿；家长在书信中，真诚流露出渴望和孩子沟通增进了解的愿望，并对孩子提出了真诚中肯的建议。在交流中，家长代表就自己的教育经验和困惑谈了深切感受，以最鲜活的实例激起了在座家长和孩子的共鸣。xx年1月9日我校开展了以“两代人心灵碰撞”为主题的家庭教育交流活动。上午，在高中部尚雅楼我校

转眼学期过去一半，半学期以来，高中德育工作取得了一定的成绩，有效的保证了学校教学工作的正常开展，现将半学期的德育工作总结如下：

一、盘点工作

自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕“校园文明礼仪”的教育主题，我们先后开展了以下几项大型活动：

（一）军训活动——在暑假期间，高一学生都参加军事训练活动。在烈日下，全体班主任及助理班主任、年级组长老师都能牺牲休息时间，积极配合学校整体工作安排，全体学生都能严格要求自己，认真学习、刻苦训练。特别是高一年级的学生，在班主任、年级组长老师的悉心照顾下，克服了思想上、生活上和训练中遇到的各种困难，圆满完成了军训活动，创下了军训基地参训学校中七天里没有一个重病号的训练纪录。

（二）开学典礼——9月份是全