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五四新文化运动时期《时事新报·学灯》的“新思潮”传播研究的开题报告

一、选题背景

五四新文化运动是中国现代史上的一次重要事件，它重新定义了中国人的国家观念、文化观念和价值观念，为中国的现代化进程奠定了基础。在这个时期，新闻传媒起着重要的作用，它成为了传播新思想、新观念和新文化的重要载体。其中，周作人创办的《时事新报?学灯》是一个被广泛接受的媒介，通过它，大批年轻人接触到了一种新的思想和文化。因此，对《时事新报?学灯》的“新思潮”传播研究具有重要的意义。

二、研究内容

本研究旨在探讨《时事新报?学灯》的“新思潮”传播问题。具体内容包括：

1.《时事新报?学灯》创办背景及其对“新思潮”传播的作用分析。

2.《时事新报?学灯》中“新思潮”内容的探讨及其价值观念。

3.《时事新报?学灯》传播“新思潮”的方式、手段和效果探析。

4.基于对《时事新报?学灯》“新思潮”传播的研究，探索当时的社会影响和历史意义。

三、研究意义

这次研究对于深入理解中国现代文化和思想史的演进，弘扬五四运动以及对当下社会文化发展的指导意义非常重要。它不仅有助于回顾《时事新报?学灯》的传播历史，而且为我们了解时代背景和社会变迁提供了新的视角。

四、研究方法

本研究采用文献资料法和比较研究法。主要以《时事新报?学灯》刊登的文章和其它相关文献为研究对象，通过分析比较，深入探讨其思想和价值观念的变化和演进，以此来了解《时事新报?学灯》的“新思潮”传播。

五、预期结果

通过研究，《时事新报?学灯》的“新思潮”传播的重要性和影响将会更为深入地得以揭示。预期的研究结果将会使得人们更好地理解那个特殊的时期和传媒在中国文化变迁中的重要角色，同时也将对我们当下生活和文化的演进提供新的思考和启示。