第2课时 余弦定理、正弦定理的应用举例.pdfVIP

第2课时 余弦定理、正弦定理的应用举例.pdf

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第2课时余弦定理、正弦定理的应用举例

基础过关练

题组一测量距离问题

1.如图,设A、B两点在河的两岸,测量者与A在河的同侧,在河岸边选

定一点C,测得AC的长为50m,∠ACB=45°,∠CAB=105°,则A、B两点

间的距离为()

A.502m

B.503m

C.252m

252

D.m

2

2.(2020河南平顶山高二上期末)一艘轮船以18海里/时的速度沿北偏

东40°的方向直线航行,在行驶到某处时,测得该轮船南偏东20°方向

10海里处有一灯塔,继续行驶20分钟后,轮船与灯塔的距离为()

A.17海里B.16海里

C.15海里D.14海里

3.(2020辽宁沈阳东北育才实验学校高三第三次模拟考试)如图,从气

球A上测得正前方的河流的两岸B,C的俯角分别为75°,30°,此时气球

的高度AD=60m,则河流的宽度BC等于()

A.30(3+1)m

B.120(3-1)m

C.180(2-1)m

D.240(3-1)m

题组二测量高度问题

4.(2019广东珠海高二期末)如图,为测塔AB的高度,某人在与塔底A

同一水平线上的点C处测得∠ACB=45°,再沿AC方向前行20(3-1)米

到达点D,测得∠ADB=30°,则塔高为()

A.40米B.30米

C.203米D.20米

5.如图,建筑物AB的高为(30-103)m,在该建筑物的正东方向有一个

通信塔CD,在它们之间的地面上点M(B,M,D三点共线)处测得楼顶

A,塔顶C的仰角分别是15°和60°,在楼顶A处测得塔顶C的仰角为

30°,则通信塔CD的高为(深度解析)

A.30mB.60m

C.303mD.403m

6.如图所示,在山底A处测得山顶B的仰角∠CAB=45°,沿倾斜角为30°

的山坡向山顶走1000m到达S点,又测得山顶仰角∠DSB=75°,则山高

BC为()

A.5002m

B.200m

C.10002m

D.1000m

题组三测量角度问题

7.如图,在某海岸A处发现北偏东30°方向、距离A处1海里的B处

有一艘走私船,在A处北偏西60°方向、距离A处3海里的C处的缉

私船奉命以53海里/时的速度追截走私船,此时,走私船以5海里/时的

速度从B处按照北偏东30°方向逃窜,则缉私船能最快追上走私船的

航行方向是()

A.北偏东30°

B.北偏东45°

C.北偏东60°

D.正东

8.如图,为测量塔PD的高度,在地面上的A处测得塔顶的仰角为θ,由

此处向塔走30m到达B处,测得塔顶的仰角为2θ,再向塔走103m

到达C处,测得塔顶的仰角为4θ,则角θ=.

9.学校里有一棵树,甲同学在A地测得树尖的仰角为45°,乙同学在B

地测得树尖的仰角为30°,量得AB=AC=10m,树根部为C(A、B、C在

同一水平面上),则∠ACB=.

题组四三角形面积问题

π

10.(2020河南省实验中学高二上期末)在△ABC中,AC=23,BC=4,B=,

3

则△ABC的面积等于()

A.3B.2C.23D.3

11.△ABC中,已知b=5,A=60°,S△ABC=53,则a等于()

A.4B.16C.21D.

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