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父亲节主题班会活动策划2篇

一、主题班会活动目的：

1.让学生在公平的对话中体验亲情，了解父母为自己付出的艰辛，懂

得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何

爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种

博爱的胸襟。

二、主题班会活动预备过程：

1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或冲突。

三、主题班会口号：

“努力提升自己，为父亲撑起一片天空。。”

四、主题班会程序：

1.主持人宣布主题班会开头

2.向同学们介绍“父亲节”

3.同学们争论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的状况。学生谈谈自己和父亲的故事，或者说

说自己对父亲的感情。盼望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感

染其他的同学从而到达一种感情的共鸣。

5.让我们一起争论与父亲发生冲突该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何对待这个问题的。

7.做一个小嬉戏休息一下。

8.主持人的总结，我们不仅要感谢父亲，我们要学会感谢全部帮忙过

我们的人，从而到达一种主题的升华。

9.主持人宣布班会完毕

五、班会时间、地点：

xx年x月xx日xx点xx教室

父亲节主题班会活动筹划2

活动目的

1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验

爱的圣洁、无私和宏大。

2、让学生学会理解关怀父母、教师，以实际的行动报答父母教师，

努力学习，回报社会。

活动预备：

1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗读等等

2、主持人预备串联词。

3、预备有关课件。

活动过程：

开场白：

主题音乐：《让世界布满爱》(主持人登场)

A：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。

B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。

A：感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。

B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力气。

A：感谢全部进入我生命中的人。

(两个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》

[环节之一：感恩父母]

1、问题抢答

B：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的;

同学们开头抢答：

(1)母亲节在什么时候?——5月的其次个星期日

(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日

(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国

(4)你父母的生日是什么时候?——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪

花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程分散了父母多少的心血，爸

爸妈妈，我们真的感谢你们!感恩小品——《爹》

3、学生代表叙述关于父母之爱的小故事

4、家长致辞

B：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田;爱是一丝丝春雨，

萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑

田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)

5、感恩父母，我们还需要做得更好

A：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。有

些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父

母的爱，我们还存在哪些问题或缺乏?

学生的分析反省略。

尽管我们有这么多的缺乏，但我们仍会努力，我建议，让我们一起来

说：爸爸，妈妈，我们爱您!

6.朗读《感恩父母》

B：世界上有两人最值得敬重和感恩，她们便是我们尊敬的父母。下

面请观赏诗朗颂《感恩父母》。

诗歌朗读

表演者：

7、小品：《十三岁的生日礼物》

A：父母的家像一杯浓茶，需要我们渐渐品尝。

B：是呀!让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是全部父

母的心愿。

A：但许多时候，我们习惯承受这种关爱，并且认为是理所固然。

B：我们慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。

A：下面请观赏宋辞等同学为我们带来的小品

合：《十三岁