重庆市万州分水中学高中历史 工业革命时代的浪漫情怀学案 新人教版必修1.pdfVIP

重庆市万州分水中学高中历史必修三学案：一工业革命时代的浪漫情怀

19世纪中叶起，资本主义在全球进一步展开了扩张活动。在文化领域，人为的、地理上的界限

逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。与此同时，文学艺术领域中的道德观念和文化

价值观念也发生着变化。各国、各地区的文学家和艺术家们深入地了解社会，冷静地观察和剖析社会问

题，深刻地批判和揭露社会现实，并力图从更深层次反映真实生活。无产阶级产生后，出现了无产阶级

文化。

人类社会进入20世纪后，世界各地的相互联系空前加强了。这一切使得20世纪以来的文学艺术领

域异常活跃，流派众多，异彩纷呈。不同地区、不同民族之间的文学艺术在保持各自特色的基础上，在

相互交流与融合中寻求新的发展，显示了与时俱进的特点。

“文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。”因此，我

们应该积极维护世界文化的多样性，促进不同文化间进行更广乏的对话和交融，“使人类更加和睦幸福，

让世界更加丰富多彩”。

本专题主要讨论的是19世纪以来的世界文学与艺术，内容包括世界文学、美术、音乐等领域中

的主要代表作品及其出现的背景和影响；同时，还要了解影视艺术的产生与发展历程，认识其对社会生

活的影响。这一专题内容生动、有趣，在学习的过程中可以找出相关的文学、艺术作品进行阅读和欣赏。

这样既可以直观地了解学习内容，相对降低学习难度，还可以加深对学习内容的认识和理解，拓宽学习

的视野。

对于19世纪以来世界文学艺术特点的理解，可以结合所学内容进行探讨，理解人类文化发展的

多样性，形成尊重世界各地区、各国家、各民族文化传统的优良品质。

专题八19世纪以来的文学艺术

一工业革命时代的浪漫情怀

课前提示

◆19世纪初期，世界文学艺术风格以浪漫主义为主，诞生了许多著名的文学艺术家，创作出了众

多具有时代性的文学艺术作品。这一时期的文学艺术作品紧密结合社会变革，一方面歌颂了民主和自由，

热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争；另一方面则以美好的理想和憧憬从侧面彻底检视和抨击

了当时的社会。

◆19世纪初期许多著名的音乐作品和美术作品表现出了浪漫主义色彩。

■心灵的激荡■

18世纪后半期，起源于英国的工业革命迅速向欧美各国扩展。19世纪上半叶，在法国革命的冲击

下，欧洲各国的民族、民主运动迅速发展，世界处于剧烈的变革与震荡

学习思考

之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反

丑在美的旁边，

差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的

畸形靠近优美，

新思潮——浪漫主义应运而生。

丑怪藏在崇高背后，

浪漫主义文学在各国的发展水平存

美与丑并存，

在差异，以英、法两国成就最高。英国

光明与黑暗相共。

有拜伦、雪莱和济慈等；法国以雨果为主要

——[法]雨果：《巴黎

代表。除此之外，还有俄国杰出的民族诗

圣母院》