步步高高考地理（鲁教版）一轮复习配套文档排查落实练2Word版含答案.pdfVIP

排查落实练2地球运动

一、判断正误，回归基础

1．太阳是距离地球最近的天体(×)

2．太阳之所以成为太阳系的中心天体是因为它能源源不断地向外辐射能量。(×)

3．“嫦娥一号”卫星与月球相互绕转形成一个新的天体系统。(×)

4．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。(√)

5．由于地球不透明、不发光而产生昼夜交替。(×)

6．地球自转的真正周期为24小时。(×)

7．地球自转的角速度都是15°/小时，地球上各地都相等。(×)

8．在赤道上，沿0°经线向正南发射炮弹，炮弹落点位于0°经线西侧。(×)

9．同一条经线上地方时相同、日出时间相同。(×)

10．北京时间即是北京的地方时。(×)

11．在向东经过国际日期变更线后，日期要增加一天，反之要减去一天。(×)

12．正午太阳高度是当地地方时12时时的太阳高度，为一天中的太阳高度最大值。

(√)

13．地表物影受太阳高度影响，太阳高度越大，物影越长，反之越短。(×)

14．晨昏圈的运动方向与地球自转方向是一致的，都是自西向东。(×)

15．晨线与赤道的交点地方时为6时，昏线与赤道的交点地方时为18时。(√)

16．夏至日和冬至日，晨昏线与经线的夹角都是23°26′。(√)

17．地球在绕太阳公转过程中，地球与太阳间距离不断改变，公转速度也在不断变化。

(√)

18．冬至日地球位于公转轨道的近日点，夏至日位于远日点。(×)

19．当地球公转至近日点时获取的太阳辐射量大，为北半球夏季。(×)

20．太阳直射点在南北回归线之间的回归运动造成了黄赤交角的产生。(×)

21．每年“五一”国际劳动节时，太阳直射北半球，节后将开始向南回归。(×)

22．正午太阳高度从直射点向南北两侧逐渐减小。(√)

23．任意一天，与太阳直射点纬度差相等点的正午太阳高度相等。(√)

24．太阳高度相等的各点位于同一条纬线上。(×)

25．“六一”儿童节前后，北半球人们会看到太阳从东北升起、西南落下。(×)

26．夏至日时，北极圈及其以内出现极昼现象。(√)

27．北极点附近的极昼日数比南极点附近少。(×)

28．我国划分四季的方法是以春分、夏至、秋分、冬至作为四季划分的开始。(×)

29．南北半球月份相同、季节相反。如7月份，北半球为夏季，南半球为冬季。(√)

二、核心内容规律再落实

1．主要计算公式

(1)地方时计算

①计算公式

某地地方时＝已知地地方时±(经度差/15°×1时)

某地地方时＝已知地地方时±(4分钟/1°×经度差)

公式中加减号的选用条件：如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地

的西边，用减号。

经度差的计算：两地在0°经线的同侧，则两地的经度数相减；两地在0°经线的两侧，则

将两地的经度数相加。

②计算地方时的步骤：确定两地的经度差；确定两地的地方时差；确定两地的东西方向；

代入公式计算。

(2)区时计算

①计算公式：某地区时＝已知地区时±(1小时×两地相隔时区数)

公式中加减号的选用条件：如果所求区时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的

西边，用减号。

时区差的计算：两时区同在东时区或西时区，则时区差为大数减去小数；如果一地在东

时区，另一地在西时区，则时区差为两时区数相加。

时区数的计算：所在地经度÷15°，若余数＞7.5，则(商＋1)为时区数；若余数＜7.5，则

商为时区数。

②计算区时的步骤：确定两地的时区；确定两地的时区数差；确定两地的东西方向；代

入公式计算。

(3)日期计算

①注意的问题

a．日界线两侧的东十二区和西十二区时刻相同，但日期不同，东十二区比西十二区早24

个小时，即早1