2025届新高考生物一轮复习 第1讲 走近细胞 课件.pptx

2025年·高考生物·一轮复习必备精品第一单元细胞的概述及其组成分子第1讲走近细胞

高中生物框架

考情分析新旧教材对比增：①归纳法；②更加明晰了细胞学说的意义。淡化：①生命活动离不开细胞；②关于病毒的相关知识只在习题中出现。考点由高考知核心知识点预测走近细胞(2023海南卷)原核细胞与真核细胞的区别(2022北京卷1）原核细胞与真核细胞(2022辽宁卷1）原核细胞与真核细胞(2022海南卷1）病毒、原核细胞、真核细胞结构的区别(2022海南卷）脊髓灰质炎病毒(2021·广东卷)生命系统的结构层次(2021浙江卷2）原核细胞与真核细胞的区别(2021湖南卷1）原核细胞与真核细胞的区别(2021年全国卷）新冠病毒热点预测与趋势分析各个知识点都有出题的可能性。重点是：原核细胞与真核细胞的区别。（3年7次，全国卷3年1次）★★★

1.说明有些生物体只有一个细胞，而有些生物体则由多个细胞构成。这些细胞形态、结构和功能多样，但都具有相似的基本结构2.描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核3.使用光学显微镜观察多种细胞，可结合电镜照片分析细胞的亚显微结构课标要求

知识构建

01夯基·考点讲解考点一细胞是最基本的生命系统知识点一细胞学说及其建立过程知识点二细胞是基本的生命系统考点二细胞的多样性与统一性知识点一真核细胞和原核细胞比较知识点二细胞的多样性和统一性考点三用显微镜观察多种多样的细胞知识点一显微镜的分类知识点二显微镜的成像及物象移动知识点三区分目镜和物镜知识点四显微镜的使用知识点五高倍镜与低倍镜观察情况比较知识点六视野中的细胞数目计算知识点七判断污点位置的方法知识点八教材中使用显微镜的实验内容概览02提升·真题研析03拓展·教材深挖拓展及长句表达归纳总结＋易错辨析＋教材隐性知识＋拓展延伸逐项剖析＋规律探寻

希望我们一轮复习能够持续精进！——自主梳理课本1.11.细胞学说的主要建立者、内容、意义？2.简述细胞学说建立的过程，总结每位科学家的贡献及不足。3.什么是归纳法？分类？由不完全归纳得出的结论一定是不可信的吗？请总结高中生物中哪些部分运用了该方法。4.细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？5.生命活动离不开细胞的原因？（单细胞、多细胞生物、病毒三个角度）6.植物、动物、单细胞生物生命系统的结构层次？种群、群落、生态系统、生物圈的概念？7.列表比较真、原核细胞的表格（根本区别？区别？统一性？）8.蓝细菌的种类?为什么能进行光合作用?水华形成的原因?9.高倍显微镜的使用步骤？其他注意事项？总结教材中使用显微镜的实验。

01夯基·考点讲解

2.主要内容1.建立者：主要是施莱登和施旺细胞和细胞产物其他细胞老细胞而不是“一切生物”并不是所有新细胞都由老细胞分裂产生，如受精卵来源于精子和卵细胞的融合考点一细胞是生命活动的基本单位知识点一、细胞学说及其建立过程

①细胞学说的建立，明确了是生命有机体的结构和生命活动的基本单位，揭示了动物和植物的，从而阐明了生物界的统一性。细胞统一性②细胞学说的建立，标志着生物学的研究进入水平，极大地促进了生物学的研究进程，它是自然科学史上的一座丰碑。细胞③细胞学说的建立，为的确立埋下了伏笔。生物进化论没有说明差异性DNA双螺旋结构模型的构建，标志着生物学研究进入分子水平考点一细胞是生命活动的基本单位知识点一、细胞学说及其建立过程3.意义

考点一细胞是生命活动的基本单位知识点一、细胞学说及其建立过程归纳总结：细胞学说中3个“未涉及”和2个“统一了”①未涉及细胞;②未涉及病毒;③未涉及生物或细胞间的“差异性”。?①统一了“”(均由细胞构成);②统一了“细胞”(细胞均有自己的生命又对整体生命起作用;均来自老细胞)。?原核动植物新细胞(1)“未涉及”(2)“统一了”

维萨里：揭示了人体在器官水平的结构比夏：指出器官是由组织构成的胡克：细胞的发现者和命名者列文虎克：用显微镜观察到细菌等活细胞马尔比基：用显微镜观察了动植物的微细结构施莱登：提出细胞是构成植物体的基本单位施旺：提出动植物细胞结构的一致性耐格