二零二三年 优质公开课重力.ppt

从前有一个外国商人，从荷兰渔民那里买了5000吨青鱼，用弹簧托盘秤称过以后，从荷兰运到靠近赤道的一个非洲港口。到了那里仍用那台弹簧托盘秤一称，结果使他大吃一惊：少了将近19吨青鱼!这19吨鱼到哪里去了呢？商人百思不得其解。被偷是不可能的，轮船从没有靠岸；装卸时是会有些损耗，但是绝不会多到19吨啊；至于那个托盘弹簧秤，也没坏呀！那些美味的青鱼到底去了哪里呢？质地均匀、外形规则的物体的重心在它的几何中心均匀直棒均匀矩形薄木板均匀球体 G G G GC球体增大物体稳定性的方法1、增大底部支撑面积为什么赛车底盘宽大、低矮呢？2、降低重心位置重心越低、支撑面越大，物体越稳定质量重力概念符号方向单位与位置测量联系物体质量和它的重力的区别和联系物体所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受的力mG只有大小没有方向既有大小也有方向千克（kg）牛顿（N）不随位置而改变随位置而改变秤、天平弹簧测力计G=mg妈妈买米时问卖米人米有多重，这里的“重”指的是米的什么?在提着米回家的路上说：“好重啊！”这里的“重”又指的是什么?要求：保持上身不前倾，双脚不后缩，比一比谁能站起来？小游戏从重心引出的重锤线，如果通过支点或在物体底部的支承面内，物体就不会倒下。1、用力拉绳子，静止的橡皮会发生什么现象？演示与观察2、让橡皮绕着手转圈，手要用力拉绳吗？有启发吗？宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。万有引力重力（G）：因地球的吸引而使物体受到的力。一、重力的产生6.3重力(gravity)重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力。1、重力的施力物体是2、重力的受力物体是3、物体对地球有引力吗？4、想象一下，如果重力突然消失了，会有什么现象出现？（地球）（地球周围的物体）有（因为力的作用是相互的）（参考）一、重力的产生（练习）二、重力的方向合作探究2、剪断细线(或让橡皮从静止开始自由下落)，观察物体下落的方向；3、观察放在水平桌面上的重锤线与水面的位置关系；4、观察放在斜面上的重锤线与水面的位置关系；1、将钩码挂在细线的下面，静止时观察悬线的方向；二、重力的方向重力的方向总是竖直向下，即垂直于水平面，并近似指向地球的球心。用重垂线检查墙砌得是否竖直、画是否挂正（练习）用重垂线检查工作台面是否水平重力方向的应用水平仪重垂线三、重力的大小重力的大小简称物重(G)合作探究重力的大小与什么因素有关？猜想与假设①物体的密度②物体的体积③物体的质量④物体的位置测量工具：弹簧测力计或弹簧磅秤三、重力的大小◆用弹簧测力计测出不

同钩码的重量◆实验记录表格质量m/kg0.050.10.150.20.25重力G/N探究物体的重力与质量的关系三、重力的大小结论重力的大小与它的质量成正比分析论证质量m/kg0.050.10.150.20.25重力G/N=9.8N/kg=10N/kgg=G=mgG=mg=50kgx10N/kg=500N0.050.100.150.200.490.981.471.96质量为1kg的物体所受的重力是9.8N。1.961.470.980.492.45Gm=恒量9.89.89.89.8G/m(N/kg)9.8三、重力的大小阅读回答：1、g值的大小与哪些因素有关？2、月球上的g月与地球上的g地有怎样的关系？（参考）（练习）（故事）g值的大小与物体的位置有关纬度海拔高度地质构造G=mgg月=1/6g地四、物体的重心重心重力在物体上的等效作用点等效法阅读回答：四、物体的重心1、重心的位置跟什么因素有关？2、形状规则、质量均匀分布的物体重心在哪里？如正方体、长方体、球体、直尺等；3、课后探究：形状不规则，质量分布不均匀的物体重心又怎么来确定？4、重心一定在物体上吗？6、如何增大物体的稳定性？（参考）（参考）5、重心的位置跟物体稳定性之间有怎样的关系？（参考）（练习）小游戏《重力》课堂小结1.重力的概念：b.重力的方向：c.重力的作用点：因地球的吸引而使物体受到的力。符号G,单位N。竖直向下重心a.重力的大小：G=mg物体所受的重力与它的质量成正比。g=9.8N/kg2.重力的三要素：课后作业巩固练习课后作业1、重力与质量有什么区别？2、探究：形状不规则，质量分布不均匀的