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总复习:两位数乘两位数除数是一位数的除法总复习总复习课本P12:例3P13:2P15例1P16例2【数形结合,理解算理】P18:例4【懂法则,会验算】P19:例3P22:16、18、19、20P28:12--14P29:例8P30:例9P32:8P35:5、7课堂作业P5:1(1、2、4)P6:1P7:1P8:1、3P12:1(1)4P13:1(3)P14:1P15:1P16:1(1、2、6)P20:1(10)P23:2数与代数(一)典型题课本P41:例1P46:例1【懂点子图,明白算理】P49:例2【懂法则】P50:4、5P51:9P52:例3P53:例4P55:5、8P56:9P57:16、17P58:2P59:5、6课堂作业:P24:1、3P25:1P26:4(3)P27:1P31:2--5P33:2--4P34:3口算乘法口算练习900(1)30×30=()20×6=()120提示:三三得九,在9的后面再添上两个0就可得出积。(2)有2筐苹果,每筐32个,两筐共有()个苹果。64利用乘法口诀!提示:要求2筐苹果有多少个,也就是求2个32是多少,列式为32×2。方法一:将32分成30和2,口算:30×2=60,2×2=4,60+4=64。方法二:根据竖式计算的方法,想32中的个位上2×2=4,十位上2和3相乘得6个十,口算结果是64。巩固练习填空。123(1)计算12×30时,先算()×(),然后在积的末尾添上()个0,所以12×30=()36012(2)计算230×20时,先算()×(),然后在积的末尾添上()个0,所以230×20=()。2324600口算:120×4=480方法一4=400400+80=48020×4=80方法二:12×4=48120×4=480计算规律:口算几百几十乘一位数时,先不看零,口算出结果再在结果后面添上零。判断:两个因数末尾有几个0,积的末尾就一定有几个0。这句话对吗?这句话不对,比如20×50=1000,50×80=4000等。这里还可以进一步思考,比如125×8=1000,25×4=100等一些特殊情况。巩固练习口算。30×50=210÷7=440-70=180+50=39÷3=240×4=260+500=300-40=25+7=84-65=450÷5=17×4=41-6=59+34=14×50=84÷4=3023015003709601326076032681990357002193三年级有90名同学参加科技小组,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?90÷2=45(张)45÷3=15(张)答:需要45张课桌,每间教室放15张。一只山雀一个星期(7天)吃掉了665只害虫,平均每天吃掉多少只?665÷7=95(只)答:平均每天吃掉95只。一台复印机每分钟能复印50张纸。要复印一份272页的书稿,5分钟能印完吗?答:5分钟不能印完。在下面的()里,最大能填几?3181()×19<60069×()<5600课堂小结同学们,通过本节课的学习,你们有哪些收获呢?
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