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科技作文之大学英语作文人们

对科技的态度

大学英语作文人们对科技的态度

【篇一：针对学习者对大学英语写作反馈的态度和需求

的调查分析】

龙源期刊网.cn

针对学习者对大学英语写作反馈的态度和需求的调查分析

作者：杨昕

【摘要】本次问卷调查通过调查普通高校非英语专业学生对英语作

文反馈的态度，了解了现阶段学生对教师反馈和网络智能反馈的需求

和喜好，从而提出了大学英语写作反馈的改进方式。

【关键词】写作反馈学生需求问卷调查

【中图分类号】g64【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2014）

06-0108-02

近年来，国内外出现了很多有关英语写作反馈的研究，针对的主要

方面是英语写作反馈的作用和形式、必要性和有效性。大部分的研究

将写作教师作为研究的主体，忽视了学习者本身对写作反馈的态度和

需求。然而，学习者对写作反馈的接纳程度是评价其有效性的重要指

标

[1]。在实际的大学英语写作教学中，虽然教师付出了大量的时间精

力批改作文，但很多学习者并没有有效的接纳教师的反馈。究其原因，

除了部分学习者对大学英语写作的动机较弱外，很大程度上是因为教

师对写作的反馈无法和学生的认知需求吻合，从而降低了写作反馈的

有效性[2]。另一方面，随着科技的发展，各种自动作文评阅系统也在

近年里逐步进入高校。尽管这样的自动作文评阅系统凭借其高效、及

时的反馈大大降低了教师的工作量，然而学习者对其的接纳度和从中

受益的程度还有待研究。因此，由于学习者对大学英语写作反馈的态

finally,itisundeniablethatcontinuouslydeveloping

technologies

havebroughttremendousbenefits,especiallyinlearningarea.

learninghasinmanywaysbecomeeasierthanhaseverbeen

before.takelearningenglishforexample,inthepast,few

studentsownedtaperecorders,andlearningmaterialswere

scarceaswell.buttoday,taperecordersgetmoreandmore

inexpensive,anddiversifiedlearningmaterialsarereadily

available.ontheotherhand,newdevices,suchasmp3ormd

players,areofferedinmarket,andrelevantlearningmaterials

(mp3files)areeasilyandfreelydownloadablefromtheinternet.

admittedly,sciencerevolutionhassomenegativeeffects

undercertaincircumstances.forinstance,thenewtechnology

canharmourenvironment.however,afterbalancingallthe

prosandcons,theabove-mentioneddisadvantageseemstobe

minor.

【篇三：大学合并英语作文】

大学合并是目前话题

人们对大学合并有不同的态度

你的看法

短短几年，中国数百所高校走向全并。作为高等教育体制改革中的

独特现象，合并已引起了社会各界的广泛关注，其中包括在校的大学

生和参加高考的学子

(一）据新华社消息，经国务院批准，华中理工大学、同济医科大学、

武汉城市建设学院合并，武汉科技职工大学(科技部管理学院)并入，

组建华中科技大学。昨天，华中科技大学证式挂牌。新组建的华中科

技大学，是教育部直属重点大学。组建后，学校学科更加齐全，涵盖

了理工医文管等9个学科门类，有本科专业62个，硕士学博士后科

研流动点13个;有国家工程研究中心3个，国家重点试验室和国家专

业试验室5个，还有一批与国内外著名企业共建的高水平研究中心，

为实现从多