教师师德师风演讲稿(通用3篇).pdf

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教师师德师风演讲稿(通用3篇)

教师师德师风演讲稿1

尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《师德师风》。

花的责任是散发芬芳,鸟的责任是飞扬歌声,树的责任是营

造绿荫。生活中的每一个人,也都有自己的所应该承担的责任。

给人责任,也就给了信任和真诚,有了责任,也就成就了尊严和

使命。

五年前,我带着对新生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,

走到了讲台这一方土天地间。一千多个日日夜夜已悄然逝去,曾

经的我默默的下定决心,一定要在自己的事业上有所成就,我要

用心来对待我的工作,用自己的方式诠释我对教育的理解,也就

是带着这种信念和决心,几年来我对工作可谓是一丝不苟,勤勤

恳恳。对待任何工作我都充满着热情,学校给予的各种机会我都

牢牢把握。无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,多少个宁静的

夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真

钻研教材好几遍;有时,为了准备一篇论文,我翻阅大量书籍,

不断学习新知,提升教育理念;有时,为了写好一则报道,对简

单的几十个字我反复琢磨,细细推敲;也有时,为了完成上级交

给的紧急任务,我加班加点直到雄鸡报晓。更有时为了辅导学生

的比赛放弃无数个中午和休息日,只为完成我自己的使命。

还依稀记得05年的那次区小学英语歌咏歌谣比赛,那是我

第一次辅导学生比赛。因为是新老师,学校没有给我任何压力。

然而,出于对职业的这份责任心,我给了自己压力,从接到通知

的那一刻,我就开始张罗。于是几乎所有的空余时间,我都在苦

思冥想,构思,选曲,选人每一个细节我都力求做到最完美。三

年级的孩子懂的英语实在是太少,我没法将歌词复印给他们自己

去背,只能对着20个孩子一个单词一个单词地教。当时我一星

期18节的英语课再加上4节兴趣小组,让我的喉咙一次次的超

负荷运转,记得最厉害的一次,喉咙痛的厉害,完全发不出声音

了。但是让我困惑的不是这个,而是没有时间给我们排练,因为

正碰上学校艺术节,那些学生都非常的吃香,每天中午想要召集

齐这群孩子都是件不容易的事情。很多次都要我一个个教室的去

找人,等别的组都训练完了我们再抓紧时间排练一会儿。还记得

五一节我特地提早三天从老家回来,20个电话,20个孩子,忙

碌在假期和双休日。本不会唱歌的我却让她们一句一句跟着我唱

直到熟练为止,更不善于跳舞的我却要自创队型,自编动作,一

遍一遍地教,一个一个动作细扣。为了找到一首伴奏带,我跑遍

了杭城各大书店,为了给学生买到更适合表演的衣服,我几次一

个人跑到四季青。奇怪的是我一点也不感觉到累,反倒觉得和这

群孩子一起排练的日子很幸福,只有在那个时候我才能觉得这群

孩子是属于我的,我喜欢那种感觉。比赛的当晚教研员打来电话

告诉我,我们的孩子在全区72个代表队中脱颖而出名列__时,

我流泪了,那是激动的泪水,是汗水付出后发自内心的欣慰。

这就是我,一个普通的小学英语老师,我没有力量去改变什

么,但我希望能把自己的能力发挥到极致。我会不厌其烦的跟学

生强调英语的重要性,只是真心的`希望他们能为初中的学习打

下更好的基础;我也会花上两个星期的时间,记住所教班级的将

近300个学生的名字,只是希望能更快的了解他们;我还会一次

次向领导提出建议,以期用我微弱的力量来改变学生英语学习的

现状,因为这是我——一个平凡的小学英语教师的使命。

责任与使命——是你成熟的标志和跨进成功大门的门票,责

任是永生的动力,持续的激情。三尺讲台啊,如果只为一时的冲

动,谁会走向你?如果只为一时的好奇,谁会留恋你?对你的虔

诚,注定我要在你那尺方的天地,作永生的战斗!

教师师德师风演讲稿2

教育家蔡元培先生曾这样说过:要有良好的社会,必先有良

好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。我想,同样可

以推而广之,那就是要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有位古人告诉我们:师者,传道、授业、解惑也。作为一名

教师,我们教育学生的第一目的就是传道,即教授做人的道理,

第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师

发展的重要前提,只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认

识,对教师这一职业有崇高的责任感,才能培养出优秀的学生,

才能对自己提出更高的要求。十年树木,百年树人,踏上了三尺

讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

俗话说:教育是一个良心活!这句话一针见血地道出了师德

的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的

原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响

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