部编版八年级上册道德与法治《合理利用网络》教学说课课件.pptxVIP

;理性参与网络生活;;;面对网络谣言，我们应该怎样做？

;;全国青少年网络文明公约

要善于网上学习?不浏览不良信息

要诚实友好交流?不侮辱欺诈他人

要增强自护意识?不随意约会网友

要维护网络安全?不破坏网络秩序

要有益身心健康?不沉溺虚拟时空;;传播网络正能量;我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策;我们要在网上传播正能量;;网络是一种工具，它不是生活的全部。让我们成为网络的主人，并发挥网络的优势，为我们的发展服务。;合理利用网络;1．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你。因此，我们要（）

①摆脱所有的约束，为所欲为

②学会辨析网络信息

③自觉遵守道德和法律

④隐瞒真实的信息，发布虚假信息

A．①②

C．③④D．①④;随堂检测;第二课网络生活新空间;媒介素养小调查;学习目标;;;①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。;②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉迷网络，要学会“信息节食”。;③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。;④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。做一名负责任的网络参与者。;如何理性参与网络生活？;探究与分享;如何传播网络正能量？;;1.根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们：

①远离网络是保护自己的最佳选择

②网络生活同样受法律约束

③遵守道德是网络交往的最高准则

④遵守法律是网络交往的行为底线

A.①②B.③④C.①③D.②④;2.某市新闻网记者暗访了该市多家网吧,发现未成年人上网玩游戏浏览色情网站、网吧内吸姻等现象依然存在。对此，你想说的是

①网络是把“双刃剑”,我们无法抗拒网络上不良信息的诱惑。

②要理性参与网络生活，提高媒介素养，自觉抵制不良信息。

③沉迷网络不但影响学业，还会产生不健康心理，??至导致违法犯罪。

④要提高自我控制能力，远离网络。

A.①②B.③④C.②③D.①④