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初中数学专项练习《分式》100道计算
题包含答案
一、解答题(共100题)
1、阅读下列材料:
关于x的分式方程x＋=c＋的解是x=c，x=12
x－=c－，即x＋=c+的解是x=c，x=12；
x＋=c＋的解是x=c，x=12；
x＋=c＋的解是x=c，x=12.
请观察述方程与解的特征,比较关于x的方程x＋=c＋(m≠0)与它
的关系,猜想它的解是什么？并利用“方程的解”的概念进行验证.
由述的观察、比较、猜想、验证，可以得出结论;
如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程右边形式与左边的完全相同,
只是把其中未知数换成某个常数，那么这样的方程可以直接得解.
请利用这个结论解关于x的方程:
2、化简：
（1）（2a+3b）（3a﹣2b）﹣（3a+2b）﹣a（a﹣b）；2
（2）÷（﹣
GGG
3、第5代移动通信技术简称5，某地已开通5业务，经测试5下载速度
GGG
是4下载速度的15倍，小明和小强分别用5与4下载一部600兆的公益
GG
片，小明比小强所用的时间快140秒，求该地4与5的下载速度分别是每秒
多少兆？
4、列分式方程解应用题：
某学校准备组织部分学生到少年宫参加活动，陈老师从少年宫带回来两条信
息：
信息一：按原来报名参加的人数，共需要交费用320元，如果参加的人数能够
增加到原来人数的2倍，就可以享受优惠，此时只需交费用480元；
信息二：如果能享受优惠，那么参加活动的每位同学平均分摊的费用比原来少
4元．
根据以信息，原来报名参加的学生有多少人？
5、已知，求的值
6、为响应政府“绿色出行”的号召，张老师班由自驾车改为骑公共自行
车．已知张老师家距班地点10千米．他用骑公共自行车的方式平均每小时行
驶的路程比他用自驾车的方式平均每小时行驶的路程少45千米，他从家出发到
班地点，骑公共自行车方式所用的时间是自驾车方式所用的时间的4倍．张
老师用骑公共自行车方式班比用自驾车的方式班多用多少小时？
7、先化简，再求代数式（a﹣1＋）÷的值，其中a＝3tan30°
-2
8、某服装专卖店销售的甲品牌西服去年销售总额为50000元，今年每件西服售
价比去年便宜400元，若售出的西服件数相同，则销售总额将比去年降低
20%．
（1）求今年甲品牌西服的每件售价．
（2）若该服装店计划需要增进一批乙品牌西服，且甲、乙两种品牌西服共60
件，而且乙品牌西服的进货件数不超过甲品牌件数的2倍，请设计出获利最多
的进货方案．
附：今年乙品牌和甲品牌西服的进货和售价如表：
甲品牌乙品牌
进价（元/件）11001400
售价（元/件）﹣2000
9、当x取何整数时，分式的值是正整数
10、先化简，再求值：，其中实不等x式
的非正整数解.
11、关于x的方程x﹣ax+a+1＝0有两个相等的实数根，求2
的值.
12、如图5，小明家、王老师家、学校在同一条路上．小明家到王老师家路程
为3km，王老师家到学校的路程为0.5km，由于小明父母战斗在抗击“新冠疫
情”第一线，为了使他能按时到校，王老师每天骑自行车接小明学.已知王
老师骑自行车的速度是步行速度的3倍，每天比平时步行班多用了
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