浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题.docxVIP

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北仑中学2023学年第二学期高二年级期中考试历史试卷

(全年级+外高班使用)

命题：高二历史备课组审题：高二历史备课组

一、选择题I(本大题共15小题，每小题2分，共30分，每小题列出的四个备

选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.在美索不达米亚东北部的莫耶，从公元前7000年地层处，考古学家发现了新石器时代的遗址，从其中出土了石制锄头、人工种植的大麦、小麦和各种豆荚，还有驯化的山羊和绵羊的骨头；从同一地层还出土了大量野驴和瞪羚的骨头及蜗牛、橡树子、阿月浑子等采

集物。根据这些考古发现可以推理得出两河流域()

A.产生世界最早的农业B.人们出现定居的生活

C.处于文明的起源时代D.农业生产模式的调整

2.北纬30°线附近产生了许多文明，不同文明区域的民居因自然环境、经济发展水平和文

化习俗的差异而各具特色。对图中标识区域的民居叙述错误的是()

①人们用黏土和芦苇混合制成土坯建造房屋②建筑特征为混凝土、拱券和希腊柱式相结合

③房屋多用泥和木材修建，具有防晒保温功能④住宅布局讲求对称，主次分明，院落有序A.①④B.②③C.①③D.②④

3.古罗马史学继承了辉煌的希腊文明，又为欧洲的文艺复兴奠定了坚实基础。下列作品能

反映古罗马史学成就的是()

①《历史》②《编年史》③《罗马史》④《罗兰之歌》

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.有学者指出，直到11世纪末，在意大利偶然发现的《国(民)法大全》的真本，才把

沉寂已久的罗马法再次捧上了历史舞台。……当时意大利商品经济迅速发展，迫切需要与

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之相适应的法律体系。罗马法的内容远比当时日耳曼国家的习惯法和封建地方法更适合作

为现成准则，而且罗马法中体现的理性、平等观念也是十分必要的。这说明罗马法()

A.蕴含了适应社会发展的因素B.保障了资本主义萌芽的产生

C.推动了人文主义进一步发展D.促使了启蒙运动的蓬勃开展

5.1814年，维也纳会议的正统原则如下：承认1789年前法国及其他各封建君主是正统王朝，恢复他们的统治权力、政治制度及所属领土，若原有君主被拿破仑推翻，可由其兄弟

或亲属代替为世袭君主。这一原则的提出()

A.开创了用会议解决争端的先例B.打破了大国主宰欧洲事务的局面

C.使欧洲国家民族意识开始萌发D.旨在恢复和巩固欧洲的封建秩序

6.宋代的劳役，从过去的差役改为雇役为主。过去的差役，即便是富有者也要强迫服役。

而雇役制下，富裕的人为免除力役，可出钱雇佣别人去代劳。这种变化()

①说明了宋代门第观念的淡化②减轻了国家对百姓的人身束缚

③有利于社会商品经济的发展④推动了劳役征发由人丁转向财产

A.①②B.①③C.②③D.②④

7.中亚帖木儿帝国时期(1370~1507年)出现了一种仿中国青花瓷制作的釉下蓝彩陶器。波斯萨非王朝阿拔斯大帝(1571~1629年)十分喜爱中国瓷器，在波斯制造出半陶半瓷的器

物。材料反映了()

A.阿拉伯人吸纳异域文化B.中国制瓷技术水平领先世界

C.贸易推动了文化的传播D.海上丝绸之路陶瓷贸易兴盛

8.有同学在探究中非关系时搜集了如下的资料

新中国成立后坚定支持阿尔及利亚的民族独立运动，1958年两国建交；1971年联合国大会通过阿尔及利亚等23国的提案，恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利；2018年

中阿签署了关于“一带一路”倡议的合作备忘录，2023年1-11月双边贸易额达91.5亿美元。

该资料可以用来说明中国()

①奉行独立自主的和平外交政策②积极发展与非洲国家间的关系

③推进“金砖国家”之间的合作④推动建设合作共赢的国际关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.北宋张载任官时，以“不刑一人”为理想的治政标准。他常设酒食招待乡里的老人，询问其疾苦，并教导他们训诫子弟的方法；为使县里颁布的文告家喻户晓，他还常把乡长们召

集到衙门，“谆谆口谕，使往告其里闾”。这些做法()

A.体现了无为而治的思想B.反映了律令儒家化的趋势

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C.强调了基层教化的作用D.