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小学一年级班主任工作计划(3篇)

小学一年级班主任工作计划

一、班级概况

本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。由于一年级学生年龄幼小，因此他们是一群可爱而又活泼的孩子，在养成良好的行为和学习习惯方面仍有待提高。我将努力帮助孩子们迅速适应学校生活，确保每位学生都接受到良好的教育。

二、班级目标

1.在行为习惯方面，培养良好的养成教育。

2.培养学生爱集体、勤劳、尊敬师长、友爱同学的良好品德。

3.以学校和班集体计划为指导，通过课堂教学和教育活动，以学生为核心，倡导团结、进取、实践的精神，培养现代文明素养。每位同学都将确立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步建立守纪、积极进取、勤奋向上的班级风气，塑造一个团结向上的班集体。

三、班级管理措施

对于初入一年级的学生来说，学校的日常生活和学习方式都还很陌生。为了帮助学生尽快适应学校生活，班主任需要有序引导，并且教育内容要贴近实际、简明易懂，随时针对学生进行指导。良好的班级氛围离不开良好的规章制度。因此，我决定从以下几个方面入手：

1.学习方面

-对于积极参与课堂讨论的学生给予表扬奖励。

-对于认真听讲、积极学习的学生给予肯定鼓励。

-对于作业整洁规范的学生进行奖励表扬。

2.纪律方面

-课间要求提前做好准备，由班级干部管理，教师协助。

-在课间要求保持安静、整齐、迅速，认真完成操练，表现优异者给予奖励。

-培养学生不在走廊嬉闹，不在校园内奔跑，上下楼梯时靠右行，轻声慢步进入教室，上下学时有序排队的良好习惯。

3.劳动方面

-对于认真履行值日任务的学生进行表扬奖励。

-主动捡地上纸屑、自觉维护班级卫生的学生进行表扬。

4.卫生方面

讲究卫生十分重要。俗话说，“病从口入”。保持卫生不仅有助于身体健康，还能培养良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

-要求学生保持个人卫生，包括整洁的衣着，勤于清理桌面和整理物品。

-每天安排值日生清扫班级，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于积极参与卫生工作的学生进行奖励，同时开展爱护环境和植物的教育活动。

(五)安全教育方面

“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

四、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的研究实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。《1》《2》

小学一年级班主任工作计划（二）

在由大胆放手的高年级到低年级的事无巨细的繁琐中，将结束一学期的忙碌与充实，却也忙得欣慰而幸福着。因为我在做了以下事情的人过程中看到了学生的前进和成长。

一、良好行为习惯的培养

在研究“守则”、“规范”、校规、班规中让学生知道该做什么不该做什么，在此基础上不强硬要求学生怎么做，而是主要以一种方式让学生自觉志愿的养成好习惯。于是，我在班里悬挂写有“表彰”和“批评”两栏的小黑板，对每天严重违纪的学生及时批评教育，对好人好事或表现出色的学生及时表彰树立楷模。每周的“看谁的智慧星最多”的评比中，评比涉及研究、卫生、规律等包孕课内外方方面面，在此活动过程中，我看到了学生的自我管理和积极长进。

二、关心爱护每个学生，尤其是对特别学生的爱

刚踏进小学门槛的学生，更渴望得到教师的关怀、支持和指导，得到教师的关爱。因此，我特别留意关怀学生、爱护学生、帮助学生、理解学生，从学生的细微表现中，捕捉学生思想感情的起伏变化，科学地预测问题的趋势，把问题解决在萌芽状态之中。在处理学生犯错时要冷静、忍让、宽容。通过恰当的方式解决问题，让学生从内心产生对教师的钦佩感，我的追求在于学生全面健康快乐地成长。我不论是为查悦热饭菜，为吴飞阳擦洗摔脏的手脸和衣裤，为阮恩熙擦洗鼻血……都给了他们温暖依靠，从而有了校园生活的安全感。父母远在福建打工寄住伯父家的居梦月，一向内向的不启齿度数更不启齿说话，在我近一学期的关爱和努力下，在临近期末十二月中旬的某一天，终于启齿读了一个词语。我为之兴奋不已。

三、培养良好的班集体

在班级管理中，我力求运用丰富、生动、形象的教育语言，启迪学生的心灵，要陶冶学生的情操。培养学生自主、自治、自立的能力和精神，使学生发挥班级主人翁的作用。

班上也涌现出很多好人好事，金雅琪、叶昊、吴镟琳、查悦……主动打扫同学撒落的饭菜，收拾讲桌，为没带纸巾的同学擦鼻涕等。

几十名学生的思想