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初中数学教研组计划
2、进一步深化课堂教学研究,提升教学品质。
对学校提出的听课、评课要求,我们将认真学习,并展开深度讨论,以确立每位数学教师心中的"优质课"标准。评课活动将以备课组为单位进行说课,讲课时间的安排将由教研组统一协调。我们将建立严格的考勤制度,确保每节课都通过深度讨论,共同探讨细节,真正提升每位教师的课堂教学水平,以此提高教研组活动的实效性。具体措施包括:每位教师将从自己的角度出发(以小学教科室工作计划为基础),结合教学实践,指出本节课在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三个方面的目标达成情况,以及教学过程设计中的亮点和不足之处。同时,评估理论支撑点的实际应用程度,审视教法
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